Questões Fênix Instituto

Língua Portuguesa

564 questões de provas da Fênix Instituto, com gabarito definitivo.

  1. Língua PortuguesaOrações subordinadas adverbiais· 2026· Pref Dois Irmãos

    No trecho: "Embora ferramentas digitais contribuam para aumentar a eficiência dos serviços públicos, sua efetividade depende do planejamento institucional (...)." A conjunção "Embora" introduz uma oração que estabelece,…

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  2. Língua PortuguesaSujeito e tipos de sujeito· 2026· Pref Vargeão

    Na oração “o estresse crônico é um dos gatilhos”, o sujeito classifica-se, do ponto de vista sintático, como:

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  3. Língua PortuguesaLetras e fonemas· 2026· Pref C. A. (SC)

    Considerando os vocábulos churrasco, desenvoltura e enterrada e a presença de dígrafos consonantais e vocálicos, além da diferença entre letras e fonemas, analise as assertivas: I. Em churrasco, há dois dígrafos consona…

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  4. Língua PortuguesaEncontros consonantais e dígrafos· 2026· FHSTE

    Na análise fonológica das palavras, deve-se considerar que o número de fonemas nem sempre corresponde ao número de letras, além de identificar a presença de dígrafos vocálicos ou consonantais. Considerando as palavras b…

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  5. Língua PortuguesaEstratégias e tipos de argumento· 2026· Pref Dois Irmãos

    Leia o texto. Planejamento e inovação na Administração Pública A modernização da Administração Pública exige muito mais do que investimentos em tecnologia. Embora ferramentas digitais contribuam para aumentar a eficiênc…

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  6. Língua PortuguesaClassificação morfológica de palavras· 2026· Pref N. Horizonte SC

    No trecho “o adubar do terreno do coração com as verdades”, a palavra “adubar” exerce função específica no contexto sintático-semântico do enunciado. Nesse uso, “adubar” pertence à classe gramatical:

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  7. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2026· Pref Cerro Negro

    Considerando a descrição da intervenção realizada com pessoas com asma moderada e grave, identifica-se, segundo o texto, que a meta diária estabelecida no programa correspondia a:

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  8. Língua PortuguesaCompreensão de informações explícitas· 2026· Pref Cerro Negro

    Considerando as informações apresentadas sobre a amostra e os resultados do estudo, identifica-se que a pesquisa incluiu:

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  9. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2026· Pref Pinhal de São B

    No primeiro parágrafo, o autor associa o modelo tradicional de desenvolvimento econômico principalmente:

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  10. Língua PortuguesaIdeia central, tema e título· 2026· Pref Dois Irmãos

    Considerando a organização argumentativa do texto, sua progressão temática e as relações estabelecidas entre as ideias apresentadas pelo autor, assinale a alternativa que expressa corretamente a tese central defendida n…

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  11. Língua PortuguesaDerivação· 2026· FHSTE

    No vocábulo “conservadorismo”, presente no texto, observa-se um processo de formação de palavras caracterizado pelo acréscimo de um elemento mórfico que transforma a base em um substantivo abstrato. Nesse caso, a palavr…

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  12. Língua PortuguesaSinônimos e antônimos· 2026· Pref N. Horizonte SC

    No trecho “um raleio para limar aquilo que só consome nossa energia”, a palavra limar é empregada em sentido figurado. Nesse contexto, apresenta como sinônimo mais adequado:

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  13. Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2026· Pref Dois Irmãos

    Leia o período. "À medida que os processos administrativos se tornam mais complexos, cresce também a necessidade de decisões fundamentadas em informações confiáveis e tecnicamente consistentes." Sobre os aspectos linguí…

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  14. Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2026· Pref Cerro Negro

    No trecho “Os dados são de uma pesquisa da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto”, observa-se relação específica entre sujeito e verbo. Considerando as regras de flexão verbal e concordância, a forma verbal “são” just…

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  15. Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2026· SIMAE Capinzal-Ouro

    No trecho“fazer aspazescoma paz”, a formulaçãoproduzum efeito de sentido relevante para a compreensão do conselho dado à amiga. Considerando esse trecho no conjunto do texto, analise as assertivas a seguir. I. A express…

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  16. Língua PortuguesaDenotação e conotação· 2026· Pref Mariópolis

    No texto, a recorrência da imagem da pedra em diferentes manifestações culturais é usada para mostrar que:

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  17. Língua PortuguesaAcentuação de oxítonas e monossílabos tônicos· 2026· Pref União do Oeste

    Na acentuação da palavra crochê, o acento gráfico utilizado denomina-se:

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  18. Língua PortuguesaCrônica e conto· 2026· Pref BV do Sul

    Ao final do texto, o autor afirma: “Com humildade, caminho sem pressa para chegar ao lugar que desejo.” Considerando a totalidade da crônica, essa frase sintetiza a ideia de que:

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  19. Língua PortuguesaAposto e vocativo· 2026· Pref São Domingos

    Do ponto de vista da análise sintática, considere o período “É o que enfatiza Morgana Batistella, diretora de soluções complementares da SOMOS Educação.” e assinale a alternativa que classifica corretamente, sob o aspec…

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  20. Língua PortuguesaGêneros textuais· 2026· Pref Cerro Negro

    Considerando os procedimentos adotados pelos pesquisadores durante a realização da intervenção, verifica-se que os participantes receberam:

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