Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaAvaliação em educação física· 2026· Pref Dois Irmãos

Ao final de uma unidade temática sobre jogos e esportes, o professor utilizou instrumentos diversificados de avaliação, como observação sistemática, autoavaliação, registros pedagógicos e atividades práticas desenvolvid…

Educação e PedagogiaConcepções e história da infância· 2026· Pref Cerro Negro

Na História da Educação Infantil, a instituição que marcou o surgimento das primeiras propostas sistematizadas de atendimento à infância, no século XIX, foi o(a):

Educação e PedagogiaConcepções e história da infância· 2026· Pref N. Horizonte SC

As concepções contemporâneas de criança e infância influenciam diretamente as práticas pedagógicas na Educação Infantil. Nessa perspectiva, é correto compreender a criança como:

Educação e PedagogiaPiaget e a epistemologia genética· 2026· Pref Cerro Negro

No âmbito das teorias educacionais, a teoria que concebe o desenvolvimento cognitivo como resultado da interação entre sujeito e objeto, estruturado em estágios progressivos, foi proposta por:

Educação e PedagogiaInterdisciplinaridade e transdisciplinaridade· 2026· Pref Guatambu

Uma professora dos anos iniciais utiliza uma situação envolvendo o consumo de água na comunidade para trabalhar leitura de gráficos, operações matemáticas, produção de texto argumentativo e conhecimentos relacionados à…

Educação e PedagogiaTreinamento e aptidão física· 2026· Pref São Domingos

Durante o exercício físico aeróbio contínuo de intensidade moderada, ocorre aumento da frequência cardíaca e do débito cardíaco, com predominância do metabolismo:

Educação e PedagogiaAvaliação e documentação pedagógica na educação infantil· 2026· Pref Brunópolis

No contexto da Educação Física escolar, as Culturas Corporais de Movimento compreendem práticas socialmente construídas que expressam valores, significados e modos de agir no mundo, sendo correto afirmar que jogos, espo…

Educação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2026· Pref BV do Sul

Nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, são incumbências dos Municípios: I. Exercer ação redistributiva em relação às suas escolas. II. oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas nas zonas urbana…

Educação e PedagogiaMetodologias ativas de aprendizagem· 2026· Pref União do Oeste

No âmbito das práticas pedagógicas contemporâneas, as metodologias ativas caracterizam-se por colocar o estudante como protagonista do processo de aprendizagem. Nesse contexto, a estratégia de ensino em que os alunos an…

Educação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva· 2026· Pref Cerro Negro

No campo histórico da Educação Especial, a proposta pedagógica que defendia a escolarização segregada em instituições específicas consolidou-se inicialmente sob a concepção denominada:

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2026· Pref Guatambu

Durante uma atividade esportiva inclusiva, uma pessoa com deficiência apresenta dificuldade para executar determinada tarefa nas mesmas condições dos demais participantes. O facilitador modifica o espaço, adapta materia…

Educação e PedagogiaAtendimento educacional especializado· 2026· Pref Guatambu

Em uma escola, o professor da sala regular e o professor do AEE percebem que um estudante apresenta maior participação quando são utilizados recursos visuais, instruções objetivas e diferentes possibilidades de registro…

Educação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2026· Pref São Domingos

No que se refere às orientações do agente educativo aos alunos para a prevenção de acidentes, assinale a alternativa INCORRETA.

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2026· Pref Pinhal de São B

O brincar ocupa papel central no desenvolvimento infantil, contribuindo para a aprendizagem, socialização, criatividade e expressão das emoções. Durante as brincadeiras, as crianças desenvolvem diferentes habilidades im…

Educação e PedagogiaBNCC – Fundamentos e estrutura· 2026· Pref São Domingos

A Base Nacional Comum Curricular estabelece diretrizes para a Educação Básica, orientando os sistemas de ensino e as práticas pedagógicas. Considerando essas diretrizes, analise as assertivas a seguir. I. A BNCC substit…

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2026· Pref Dois Irmãos

Durante o planejamento das atividades da Educação Infantil, a equipe pedagógica propôs a utilização de jogos cooperativos, brincadeiras simbólicas, músicas e atividades recreativas como estratégias permanentes de aprend…

Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2026· Pref Cerro Negro

No campo da Educação Infantil, o desenho é compreendido como uma linguagem fundamental no processo de aprendizagem e desenvolvimento da criança. Considerando abordagens teóricas consolidadas sobre o desenho infantil, as…

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2026· Pref União do Oeste

Na primeira etapa da Educação Básica, e de acordo com os eixos estruturantes da Educação Infantil (interações e brincadeira), devem ser assegurados seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento, para que as crianças t…

Educação e PedagogiaTreinamento e aptidão física· 2026· Pref C. A. (SC)

No planejamento do treinamento físico, a organização sistemática de cargas, estímulos e períodos de recuperação ao longo do tempo recebe o nome de:

Educação e PedagogiaOrganização de tempos, espaços e rotina na educação infantil· 2026· Pref Brunópolis

Na perspectiva pedagógica desenvolvida por Maria Montessori, a aprendizagem infantil está diretamente relacionada à organização do ambiente educativo e à ação autônoma da criança. Considerando essa concepção, assinale a…