Língua Portuguesa

Língua PortuguesaGêneros textuais· 2012· TCE RJ

O segmento do texto que indica seu caráter de entrevista é:

Língua PortuguesaPolifonia e citação de vozes no texto· 2012· TCE RJ

“Assim sendo, acredito que o foco desta nossa conversa deva ser esta dupla passagem da espécie humana: da atividade física à intelectual, da atividade repetitiva à criativa”. Com essa frase, o entrevistado:

Língua PortuguesaEstratégias e tipos de argumento· 2012· TCE RJ

“Eu me limito a sustentar, com base em dados estatísticos...”; “Além disso, sempre com base nas estatísticas,...”. A preocupação de o entrevistado apoiar seus pensamentos em estatísticas mostra:

Língua PortuguesaFatores de textualidade· 2012· TCE RJ

“Eu me limito a sustentar, com base em dados estatísticos, que nós, que partimos de uma sociedade onde uma grande parte da vida das pessoas adultas era dedicada ao trabalho, estamos caminhando em direção a uma sociedade…

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2012· TCE RJ

“Além disso, sempre com base nas estatísticas, constato que, tanto no tempo em que se trabalha quanto no tempo vago, nós, seres humanos, fazemos hoje sempre menos coisas com as mãos e sempre mais coisas com o cérebro”.…

Língua PortuguesaDerivação· 2012· TCE RJ

A alternativa cuja indicação gráfica está corretamente expressa é:

Língua PortuguesaAspas, travessão e parênteses· 2012· TCE RJ

Entre os meios gráficos empregados no texto, há a utilização de uma fonte diferente em dolce far niente; tal emprego se deve ao fato de essa expressão:

Língua PortuguesaModalização e marcas de subjetividade· 2012· TCE RJ

Ao dizer “Eu me limito a registrar...”, o autor demonstra:

Língua PortuguesaPronomes relativos· 2012· TCE RJ

“Nesse sentido, quando as próprias tarefas de segurança dentro das instituições educacionais são transferidas para pessoas exteriores a elas, cria-se a percepção de que os adultos que ali trabalham são incapazes ou care…

Língua PortuguesaEstratégias e tipos de argumento· 2012· TCE RJ

“Todavia, os efeitos positivos desse tipo de iniciativa nunca foram demonstrados. Conforme evidenciam pesquisas e experiências no campo da segurança pública, o ataque aos efeitos da violência costuma não diminuir sua ex…

Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2012· TCE RJ

O segmento do texto em que a forma verbal sublinhada pode também ser empregada, na frase, em número diferente (singular ou plural) é:

Língua PortuguesaElipse e substituição lexical· 2012· TCE RJ

Abaixo estão alguns segmentos do texto que foram substituídos por outros equivalentes; a única substituição INADEQUADA é:

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2012· TCE RJ

No terceiro parágrafo do texto, há a menção à medida de contratarem-se pessoas externas à escola para serviços de segurança; entre as consequências dessa medida, segundo o texto, NÃO se inclui:

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2012· TCE RJ

“Podemos defini-la como quisermos. Eu, por comodidade, a chamo de ‘pós-industrial` ”; a “comodidade” citada pelo autor deriva do fato de que a designação:

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2012· TCE RJ

O segundo parágrafo do texto começa com o conectivo “todavia”, que mostra a oposição entre dois elementos do texto. A frase construída abaixo que mostra adequadamente a oposição presente no texto é:

Língua PortuguesaFormas nominais do verbo· 2012· TCE RJ

Em muitas passagens do texto, o autor constrói frases com o auxílio de formas verbais no infinitivo. Se substituirmos essas formas pelo substantivo cognato correspondente, a única forma INADEQUADA da nova frase é:

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2012· TCE RJ

Há muitas oposições no texto; entre as oposições abaixo indicadas, aquela que NÃO corresponde, de fato, a uma oposição é:

Língua PortuguesaEmprego da vírgula· 2012· TCE RJ

“Muros altos, grades imensas, seguranças armados ou policiais patrulhando o interior das escolas parecem brindar aquilo que desejamos para nossos filhos: segurança e amparo”. As vírgulas empregadas nesse segmento do tex…

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2012· TCE RJ

“Mas aqui se dá mais uma passagem: entre as atividades que realizamos com o cérebro, as mais apreciadas e mais valorizadas no mercado de trabalho são as atividades criativas. Porque mesmo as atividades intelectuais, com…

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2012· TCE RJ

Ao dizer que “a presença da polícia dentro das escolas tem sido uma das respostas mais recorrentes para enfrentar a violência das sociedades contemporâneas”, o autor do texto pretende dizer, com o segmento sublinhado, q…