Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2026· Pref Paula Freitas

O lazer é compreendido como uma prática social e um direito garantido por lei a todos os cidadãos, possuindo uma dimensão que transcende o simples entretenimento. No âmbito acadêmico e profissional, o lazer organiza-se…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2026· Pref Marmeleiro

As Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Infantil, articuladas aos demais dispositivos legais, conceituais e pedagógicos, afirmam que a criança é um sujeito histórico, social e cultural, e que as práticas pedagó…

Educação e PedagogiaLDB – Princípios e fins da educação nacional· 2026· CIS 5ª RS

Dentre as opções abaixo, constituem-se Leis e demais dispositivos legais que orientam, regimentam e estruturam a Educação em termos de Currículo Pleno, concepções pedagógicas, prerrogativas e Propostas curriculares de m…

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2026· Pref Paula Freitas

A abordagem crítico-superadora, fundamentada na obra clássica "Metodologia do Ensino de Educação Física" (1992) do Coletivo de Autores, representou uma ruptura epistemológica na área ao propor uma Educação Física voltad…

Educação e PedagogiaConceito, objeto e história da didática· 2026· Pref Paula Freitas

Durante muito tempo, a Didática foi compreendida predominantemente como um conjunto de técnicas destinadas à transmissão eficiente dos conteúdos escolares. Entretanto, a partir das críticas formuladas por diferentes cor…

Educação e PedagogiaEscola Nova e John Dewey· 2026· Pref Paula Freitas

De acordo com as alternativas abaixo, o Movimento da Escola Nova no Brasil apresentou como uma de suas características centrais, a:

Educação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2026· Pref Salgado F. (PR)

No período de adaptação da criança à creche, existem peculiaridades relacionadas a conduta adequada dos profissionais. Assinale a alternativa CORRETA:

Educação e PedagogiaPedagogia histórico-crítica· 2026· Pref Terra Roxa

Gasparin (2005) discute os fundamentos epistemológicos e didáticos da Pedagogia Histórico Crítica, destacando sua viabilidade no cotidiano escolar quando articulada ao método dialético e à teoria histórico-cultural. A p…

Educação e PedagogiaAtendimento educacional especializado· 2026· Pref Terra Roxa

Estudantes com altas habilidades ou superdotação apresentam potencial elevado em áreas como pensamento abstrato, criatividade, liderança ou habilidades acadêmicas específicas. Nesse contexto, o AEE- Atendimento Educacio…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica· 2026· Pref Paula Freitas

As Diretrizes Curriculares Nacionais-DCN’s orientam os sistemas de ensino com base em princípios básicos, os quais se definem de maneira CORRETA:

Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2026· Pref Paula Freitas

O histórico do ensino de Arte no Brasil, desde o início do século XX, revela diferentes orientações filosóficas, pedagógicas e estéticas. Sobre esse percurso histórico, analise as afirmativas abaixo e assinale a alterna…

Educação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva· 2026· Pref Terra Roxa

No contexto brasileiro, a Educação Especial passou por importantes transformações legais e conceituais, sobretudo a partir da Constituição Federal de 1988 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.39…

Educação e PedagogiaPaulo Freire· 2026· Pref Marmeleiro

Na concepção freireana, a autonomia é inseparável da formação crítica e reflexiva. O processo educativo deve favorecer a leitura do mundo, permitindo que o educando se reconheça como agente transformador. Essa concepção…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2026· Pref Marmeleiro

As DCNEI (2009) reafirmam que a Educação Infantil é um direito de todas as crianças e deve organizar-se a partir de práticas que respeitem a infância como fase específica da vida, rica em imaginação, expressão e interaç…

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2026· Pref Rio Azul

A Metodologia de Ensino Crítico-Superadora da Educação Física fundamenta-se na concepção dialética e na Pedagogia Histórico-Crítica. Ela propõe um trato com o conhecimento que transcende a visão meramente técnica ou bio…

Educação e PedagogiaPropostas curriculares estaduais e municipais· 2026· Pref Paula Freitas

O Referencial Curricular do Paraná foi elaborado com o objetivo de articular as orientações legais acerca de Currículo às especificidades históricas, sociais, culturais e econômicas do Estado. Nesse sentido, assinale a…

Educação e PedagogiaTeorias do currículo· 2026· Pref Paula Freitas

Sobre o Currículo e suas particularidades, compreendemos suas especificidades retomando-o como um instrumento de organização do conhecimento escolar. Segundo essa perspectiva, a seleção dos conteúdos escolares está rela…

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2026· Pref Salgado F. (PR)

Considerando simultaneamente a BNCC, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e o ECA, a prática pedagógica mais coerente com seus princípios é aquela que:

Educação e PedagogiaECA – Direito à educação e proteção da criança· 2026· Pref Paula Freitas

"A promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente representou uma ruptura paradigmática em relação às legislações anteriores voltadas à infância. Ao substituir a doutrina da situação irregular pela doutrina da prot…

Educação e PedagogiaDireito à educação na Constituição Federal· 2026· Pref Paula Freitas

O caráter político do PPP refere-se: