Questões BIO-RIO
Educação e Pedagogia
355 questões de provas da BIO-RIO, com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2014· Pref B Mansa
A sala de aula deixou de ser um espaço onde apenas se transmite conhecimentos para ser um espaço onde se procura e se produz conhecimentos. Avalie se uma conceptualização nesse sentido implica o uso de: I - Estratégias…
ResolverEducação e PedagogiaAvaliação e documentação pedagógica na educação infantil· 2014· Pref B Mansa
Leia os quadrinhos a seguir e pense sobre a avaliação escolar. A observação e o registro são os principais instrumentos de que o professor dispõe para apoiar sua prática. Por meio deles, o professor pode registrar, cont…
ResolverEducação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2014· Pref B Mansa
Para as crianças, as brincadeiras são modos de aprender e se desenvolver. Não importa que não saibam disso, ao fazer essas atividades, elas vivem experiências fundamentais. Daí porque se interessam em repeti-las e repre…
ResolverEducação e PedagogiaAtendimento educacional especializado· 2014· Pref B Mansa
Atendimento Educacional Especializado é:
ResolverEducação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2014· Pref B Mansa
A charge com a personagem Mafalda (Quino, 2009) mostra que o aluno não é um depósito de conhecimentos. O sujeito cognoscente é ativo e a aprendizagem acontece na troca entre os atores envolvidos em um processo intersubj…
ResolverEducação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2014· Pref B Mansa
É necessária uma discussão sobre a natureza da vida escolar em que todos os integrantes da equipe pedagógica “questionem criticamente o currículo existente na escola, o currículo oculto, o aparelho político em todos os…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de matemática· 2014· Pref B Mansa
A criança, antes de chegar à escola, desenvolve um conjunto de saberes matemáticos construídos em interação com seu meio social. Crianças brincando são capazes de realizar operações simples, de estabelecer categorias e…
ResolverEducação e PedagogiaCoordenação pedagógica, supervisão e orientação educacional· 2014· Pref B Mansa
A função do Orientador Pedagógico inclui atividades tais como:
ResolverEducação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2014· Pref B Mansa
É por meio do Secretário Escolar (SE) que a escola tem acesso a dados estatísticos de aprendizagem, familiares e sociais de seus educandos. O Secretário Escolar deve zelar pelo fácil acesso de todos os membros da escola…
ResolverEducação e PedagogiaLibras – Decreto 5.626/2005· 2014· Pref B Mansa
A União, diretamente ou por intermédio de credenciadas, promoverá, anualmente, exame nacional de proficiência em Tradução e Interpretação de Libras - Língua Portuguesa, até dezembro de:
ResolverEducação e PedagogiaDeficiência visual e sistema Braille· 2014· Pref B Mansa
Avalie se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir. I - Os sinais do Sistema Braille recebem designações diferentes, consoante o espaço que ocupam. Aqueles que são formados sem os pontos 1 e 4 chamam-se…
ResolverEducação e PedagogiaRecuperação, progressão continuada e ciclos de aprendizagem· 2014· Pref B Mansa
A organização curricular em ciclos de formação é uma maneira de organizar a escola que privilegia a continuidade da trajetória escolar dos alunos, respeitando seu processo de desenvolvimento e aprendizagem. Ela tem como…
ResolverEducação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2014· Pref B Mansa
Como participante do processo educativo escolar, o agente de apoio educacional Leonardo Cunha propôs que na escola houvesse uma atividade de lazer complementar do currículo denominada “Circulo de Leitura”, para os joven…
ResolverEducação e PedagogiaInterdisciplinaridade e transdisciplinaridade· 2014· Pref B Mansa
A interdisciplinaridade é um projeto, a ser viabilizado nas escolas, constituído de múltiplas disciplinas e atividades em que o trabalho é um conjunto integrado por todos comprometidos com o processo e seus resultados.…
ResolverEducação e PedagogiaCoordenação pedagógica, supervisão e orientação educacional· 2014· Pref B Mansa
A atuação do Orientador Educacional nas instituições educacionais, em uma sociedade que se manifesta cada vez mais complexa e problemática, resultou numa série de estudos sobre os primórdios que determinaram a operacion…
ResolverEducação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2014· Pref B Mansa
Em atenção à diversidade, avalie se a Constituição Federal de 1988, o Estatuto da Criança e do Adolescente, a LDB n. 9394/96 e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil contemplam os itens abaixo e,…
ResolverEducação e PedagogiaConselho de classe· 2014· Pref B Mansa
O Conselho de Classe é um campo clássico da atuação do Supervisor Escolar pois é um espaço de grande relevância, tendo em vista o encontro dos vários segmentos; alunos, professores, pais e equipe da escola. O Conselho d…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de línguas· 2014· Pref B Mansa
Diante de uma série de livros modernos, que envolvem personagens, temas e locais estranhos à literatura infantil tradicional, a posição do professor deve ser:
ResolverEducação e PedagogiaCoordenação pedagógica, supervisão e orientação educacional· 2014· Pref B Mansa
Como membro do corpo gestor da escola, são da competência do Orientador Educacional, EXCETO:
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de arte· 2014· Pref B Mansa
A história do Ensino de Arte no Brasil mostra como diferentes concepções pedagógicas se enfrentaram ao longo do século XX na definição do que fosse educação artística, sua afirmação ou negação como área de conhecimento…
Resolver