Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantilBIO-RIO 2014
Pref B Mansa
Questão de Educação e Pedagogia
CADERNO 1
Para as crianças, as brincadeiras são modos de aprender e se desenvolver. Não importa que não saibam disso, ao fazer essas atividades, elas vivem experiências fundamentais. Daí porque se interessam em repeti-las e representá-las até criarem ou aceitarem regras que possibilitem compartilhar com colegas e brincar e jogar em espaços e tempos. Assim, avalie se o agente de apoio educacional deve saber que: I- Se não houver brinquedos industrializados, a criança não desenvolve nenhuma brincadeira. II- Cada criança tem seu próprio ritmo para estudar, mas não para brincar. III- O importante é a criança ter tempo para brincar em vários tipos de espaço. IV- Diferentes companhias geram diferentes tipos de brincadeiras e estabelecem diferentes relações com a criança. V- Brincando, a criança pode vivenciar uma mesma situação diversas vezes. Estão corretas as afirmativas:
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.
