Questões BIO-RIO
Educação e Pedagogia
355 questões de provas da BIO-RIO, com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2014· Pref B Mansa
A orientadora pedagógica, pode atuar nas atividades de formação continuada, subsidiando o trabalho do professor no que diz respeito à instrumentalização para uma melhor compreensão:
ResolverEducação e PedagogiaDeficiência visual e sistema Braille· 2014· Pref B Mansa
A primeira Instituição da América Latina a adotar o Sistema Braille em 1854 foi o Imperial instituto dos Meninos Cegos, hoje Instituto Benjamin Constant. Esse fato histórico deve-se a:
ResolverEducação e PedagogiaGestão democrática da escola· 2014· Pref B Mansa
Toda aprendizagem relevante é no fundo um processo de diálogo com a realidade social e natural ou com a realidade imaginada. Na escola se apreende uma cultura socialmente selecionada. A interação será produtiva e releva…
ResolverEducação e PedagogiaEducação integral e em tempo integral· 2014· Pref B Mansa
Uma das bases da concepção de educação integral é a predisposição de receber os educandos como indivíduos multidimensionais. Como elementos indispensáveis à vida escolar podem ser apontados, EXCETO:
ResolverEducação e PedagogiaInterdisciplinaridade e transdisciplinaridade· 2014· Pref B Mansa
A interdisciplinaridade como questão gnosiológica surgiu no final do século passado, pela necessidade de dar uma resposta à fragmentação causada por uma epistemologia de cunho positivista. A metodologia do trabalho inte…
ResolverEducação e PedagogiaLibras – Decreto 5.626/2005· 2014· Pref B Mansa
Cléo é professora de uma turma do ensino fundamental e está frequentando um curso para aprender LIBRAS numa instituição de Educação Superior. Durante um exercício, Cléo tem de explicar o que é Classificador. Para ajudá-…
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Etapas da educação básica· 2014· Pref B Mansa
De acordo com o documento “Ensino Fundamental de Nove Anos: passo a passo do processo de implantação (BRASÍLIA, 2009)”, a criança de sete anos de idade ou mais que nunca frequentou o ensino obrigatório, deve ser matricu…
ResolverEducação e PedagogiaPolíticas educacionais e reformas· 2014· Pref B Mansa
Se planejar significa intervir na realidade, visando sua mudança, a pertinência do ato de planejar está intrinsecamente ligada ao reconhecimento da possibilidade de a transformação vir a ocorrer. Para tanto, é possível…
ResolverEducação e PedagogiaCoordenação pedagógica, supervisão e orientação educacional· 2014· Pref B Mansa
Entre as prerrogativas, objetivos e atitudes desencadeadoras de mudanças, encontram-se ações do OP que contribuem para a transformação da escola a partir de um movimento conjunto de seus membros. As seguintes ações favo…
ResolverEducação e PedagogiaCoordenação pedagógica, supervisão e orientação educacional· 2014· Pref B Mansa
Formar, articular, transformar implicam intencionalidades, visando ao cumprimento de determinadas finalidades. Ora, hoje em dia esperase que o Orientador Pedagógico, na escola, tome decisões que lhe são exigidas. Compet…
ResolverEducação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2014· Pref B Mansa
Segundo o artigo 62 da LDB, o professor de Educação Infantil deve ter formação de nível superior em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação. No entanto, caso não h…
ResolverEducação e PedagogiaAlfabetização e letramento· 2014· Pref B Mansa
No Conselho de Classe do 3º bimestre, a Orientadora Pedagógica discutiu uma série de alternativas sobre as quais os professores deveriam pensar para uma segura tomada de decisão relativa a alunos com deficiência na alfa…
ResolverEducação e PedagogiaPsicopedagogia· 2014· Pref B Mansa
A intervenção psicopedagógica é uma das atribuições do Orientador Educacional. Essa intervenção é considerada um recurso do sistema educacional e, portanto, de todos os alunos e professores e não somente de pessoas que…
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Verificação do rendimento escolar· 2014· Pref B Mansa
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) é clara: apenas os pais ou responsáveis precisam ser informados sobre a frequência e o rendimento do aluno. A LDB estabelece ainda que cada escola tem autonomia par…
ResolverEducação e PedagogiaCarreira dos técnico-administrativos em educação· 2014· Pref B Mansa
Numa linha tecnológica, o Auxiliar de Secretaria Escolar deve possuir um perfil que o habilite a ingressar e permanecer no mundo de trabalho. Entres suas atribuições e atributos estão, EXCETO:
ResolverEducação e PedagogiaPaulo Freire· 2014· Pref B Mansa
Se o Orientador Pedagógico pensa em mudança, tem que pensar politicamente. Não basta dispor de noções de sociologia, ou de psicologia, ou de biologia educacional, ou ainda de didática para ser um agente de mudanças. O O…
ResolverEducação e PedagogiaPsicopedagogia· 2014· Pref B Mansa
Podemos observar em cada sujeito uma particular modalidade de aprendizagem, ou seja, a maneira pessoal de o sujeito se aproximar do conhecimento e conformar seu saber. Essa modalidade vai sendo construída desde o nascim…
ResolverEducação e PedagogiaViolência escolar e mediação de conflitos· 2014· Pref B Mansa
A turma do 8º ano da escola Professor Alves é composta de alunos que frequentam a escola desde o Jardim da Infância e de alunos transferidos de outra escola. A escola entrou em obras e, dadas as circunstâncias que envol…
ResolverEducação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2014· Pref B Mansa
Na escola, uma das tarefas do Orientador Pedagógico é a formação do professor, trabalho que requer uma ação mais direta com o professor. Com esse objetivo, o OP deve ir à sala para conhecer o trabalho e os saberes de ca…
ResolverEducação e PedagogiaPsicopedagogia· 2014· Pref B Mansa
Atualmente observa-se uma tendência de vincular a Orientação Educacional à intervenção psicopedagógica. Assim, são consideradas áreas de competência comum dos serviços de orientação e de intervenção especializadas as se…
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