Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaLDB – Incumbências dos estabelecimentos de ensino e dos docentes· 2026· Pref Ubatuba

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) dispõe sobre a organização, participação e trabalho coletivo na escola. Os estabelecimentos de ensino terão as incumbências abaixo descritas, EXCETO u…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2026· Pref Potim

Sobre a educação inclusiva, assinale a alternativa incorreta. A avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará:

Educação e PedagogiaAlfabetização e letramento· 2026· Pref Vinhedo

De acordo com o modelo de dupla rota de leitura, a decodificação de pseudopalavras (palavras inventadas) ou palavras desconhecidas exige obrigatoriamente o uso da via que realiza a conversão grafema-fonema sequencial. E…

Educação e PedagogiaBNCC – Fundamentos e estrutura· 2026· Pref Potim

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta os sistemas de ensino quanto ao que deve ser garantido aos estudantes ao longo da Educação Básica. Considerando as características desse documento, analise as afirmativas…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2026· Pref Jeriquara

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva define com precisão o público-alvo do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Além das pessoas com deficiência e daquelas com Transtorno…

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2026· Pref Caçapava SP

A abordagem Crítico-Emancipatória, que propõe o "ensino pelo confronto" e visa libertar o aluno das falsas ilusões e interesses sociais impostos através da "transcendência de limites", tem como seu principal expoente te…

Educação e PedagogiaEnsino híbrido· 2026· Pref Garça

No início de um curso híbrido, a coordenação pedagógica quer fortalecer a responsabilidade compartilhada entre professor e estudantes. Para isso, considera importante que todos entendam seus papéis, as etapas do trabalh…

Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2026· Pref Sto A. de Posse

A Base Nacional Comum Curricular estabelece os princípios para o ensino de Arte, destacando dimensões que estruturam a experiência artística de forma integrada. Com base nessa orientação, analise as afirmativas a seguir…

Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2026· Pref Caçapava SP

De acordo com a taxonomia de esportes adotada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), modalidades como o badminton, a peteca e o voleibol de praia, nas quais o objetivo é lançar, bater ou arremessar a bola ou objeto…

Educação e PedagogiaTrabalho como princípio educativo e politecnia· 2026· Pref Aparecida (SP)

Arroyo (2013) afirma que importantes dimensões da vida dos trabalhadores têm sido ignoradas nos currículos escolares, o que contribui para sua desvalorização. Segundo o autor, qual desses elementos não tem recebido espa…

Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2026· Pref SM Arcanjo

No debate contemporâneo sobre a inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no ambiente escolar, discute-se o papel da escola e do poder público diante das mídias. Nesse cenário, assinale a alternativa co…

Educação e PedagogiaEnsino de ciências, história e geografia· 2026· Pref Ubatuba

A organização dos conteúdos de História nos anos finais do Ensino Fundamental contempla diferentes processos históricos contemporâneos. Assinale a alternativa correta.

Educação e PedagogiaPiaget e a epistemologia genética· 2026· Pref Vinhedo

No campo da psicologia genética proposta por Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de processos contínuos de adaptação. Nesse contexto, a assimilação e a acomodação desempenham papel fundamental na constru…

Educação e PedagogiaOrganização de tempos, espaços e rotina na educação infantil· 2026· Pref Potim

No cotidiano da creche, a organização do tempo é um aspecto pedagógico fundamental. Para romper com a lógica de uma rotina meramente imposta pelos adultos, deve-se valorizar a criança como sujeito competente:

Educação e PedagogiaInterdisciplinaridade e transdisciplinaridade· 2026· Pref Itapecerica S

Considere a perceptiva da interdisciplinaridade e marque as afirmações a seguir com verdadeiro (V) ou falso (F): ( ) Buscar caminhos de interdisciplinaridade é tarefa que inclui um necessário acerto de contas com o Posi…

Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2026· Pref Vinhedo

Nos termos da normativa que disciplina a atuação do profissional de apoio escolar, esse profissional deve atuar em consonância com o PAEE e com o PEI, competindo-lhe, entre outras atribuições:

Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2026· Pref Potim

As práticas artísticas contemporâneas envolvem a integração de diferentes linguagens e dimensões sociais. Sobre o papel dessas práticas no contexto escolar, assinale a alternativa correta.

Educação e PedagogiaAvaliação e documentação pedagógica na educação infantil· 2026· Pref Potim

A Avaliação na Educação Infantil possui finalidade específica, conforme a LDB. A avaliação nesta etapa da Educação Básica deve ser realizada por meio de qual procedimento?

Educação e PedagogiaLDB – Etapas da educação básica· 2026· Pref Potim

Analise as assertivas abaixo de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/1996) e classifique-as em verdadeiro (V) ou falso (F). Em seguida, assinale a alternativa correta. (__) O ensino fundament…

Educação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva· 2026· Pref Potim

Assinale a alternativa correta, de acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.