Questões UNIVALI
Educação e Pedagogia
921 questões de provas da UNIVALI, com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2025· Pref Itajaí
Mais importante que a caracterização da deficiência, das dificuldades ou limitações é procurar compreender a singularidade da história de vida de cada criança, suas necessidades, seus interesses, como interage, como se…
ResolverEducação e PedagogiaHistória da educação física no Brasil· 2025· Pref Luiz Alves
O esporte moderno, ou o "fenômeno esportivo", possui 8 características específicas que o diferenciam de jogos e práticas corporais de outras épocas. Essas características, consolidadas a partir do século XIX, têm profun…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de arte· 2025· Pref Luiz Alves
Em um experimento de design para uma performance multimídia, dois modelos espaciais foram testados: I.No primeiro, o cenário reproduz fielmente texturas, iluminação natural e som ambiente real, buscando máxima imersão p…
ResolverEducação e PedagogiaEducação ambiental· 2025· Pref Antônio Carlos
Sobre temas que envolvem a consciência ecológica e sustentabilidade, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso: I.A educação para sustentabilidade deve envolver atitudes cotidianas, como econo…
ResolverEducação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva· 2025· Pref Antônio Carlos
Conforme a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, relacione as diretrizes da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (Coluna A) e suas definições…
ResolverEducação e PedagogiaAvaliação e documentação pedagógica na educação infantil· 2025· Pref Itajaí
Com base nos princípios apresentados para a avaliação na Educação Infantil, analise as afirmações a seguir: I.A avaliação deve ser processual, contínua e considerar todo o contexto de aprendizagem, incluindo atividades,…
ResolverEducação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2025· Pref Luiz Alves
A psicopedagoga Ana foi solicitada para avaliar as práticas pedagógicas de quatro professoras do 2º ano do Ensino Fundamental, considerando estratégias de aprendizagem e sistemas motivacionais implementados. Analise os…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de arte· 2025· Pref Luiz Alves
Um pai de aluno procura o maestro da banda, que também supervisiona as aulas de iniciação musical, e questiona: "Meu filho passa a maior parte da aula de piano fazendo exercícios de repetição que parecem chatos e mecâni…
ResolverEducação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2025· Pref Luiz Alves
A discussão sobre o lazer e o jogo frequentemente opõe duas visões: o jogo como um instrumento pedagógico (um "meio para" atingir um fim, como aprender matemática ou melhorar a aptidão física) e o jogo como um fim em si…
ResolverEducação e PedagogiaGestão democrática da escola· 2025· Pref Luiz Alves
A gestão participativa, também denominada gestão democrática do ensino público, é um princípio constitucional e um pilar da LDB (Lei nº 9.394/96). Este modelo de gestão opõe-se à estrutura hierárquica e centralizadora,…
ResolverEducação e PedagogiaDesenho universal para a aprendizagem e adaptações curriculares· 2025· Pref Itajaí
A inclusão escolar exige que o professor de Educação Física adote estratégias que permitam a participação de alunos com deficiência. Analise as afirmativas a seguir sobre adaptações curriculares: I.A adaptação de regras…
ResolverEducação e PedagogiaOrganização de tempos, espaços e rotina na educação infantil· 2025· Pref Luiz Alves
A rotina na educação infantil é um elemento estruturante que confere segurança e previsibilidade às crianças, auxiliando-as a compreender a organização do tempo e do espaço. Dentro dessa rotina, os momentos dedicados à…
ResolverEducação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva· 2025· Pref Itajaí
A Educação Especial, enquanto modalidade transversal, deve atuar em colaboração com o ensino comum, garantindo que estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação tenh…
ResolverEducação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2025· Pref Antônio Carlos
A identificação das necessidades educacionais especiais constitui um dos principais desafios enfrentados pelos professores que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais. Esse processo é fundamental para a elaboração d…
ResolverEducação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2025· Pref Luiz Alves
Os cuidados pessoais com as crianças são fundamentais na Educação Infantil, pois o movimento e as interações fazem parte das descobertas e aprendizagens dessa fase. Considerando as boas práticas de cuidado e respeito na…
ResolverEducação e PedagogiaAlfabetização e letramento· 2025· Pref Luiz Alves
Em uma proposta de alfabetização que considera a linguagem como prática social mediada historicamente e orientada por finalidades comunicativas, o trabalho com a oralidade ultrapassa a espontaneidade da fala cotidiana e…
ResolverEducação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2025· Pref Luiz Alves
A higiene consiste no conjunto de práticas e hábitos que promovem o bem-estar e a saúde dos seres humanos. Em seu sentido mais comum, está relacionada à limpeza e ao asseio corporal e ambiental. No contexto da Educação…
ResolverEducação e PedagogiaBNCC – Ensino fundamental e áreas do conhecimento· 2025· Pref Luiz Alves
A Base Nacional Comum Curricular no Ensino Fundamental propõe uma educação que valoriza a integração entre as diferentes áreas do conhecimento, favorecendo a construção de sentidos e a participação ativa dos estudantes.…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de matemática· 2025· Pref Itajaí
No contexto da Educação Básica, muitas propostas metodológicas defendem que o ensino da Matemática deve priorizar atividades que promovam compreensão, reflexão e desenvolvimento de estratégias. Considerando os princípio…
ResolverEducação e PedagogiaPsicogênese da língua escrita· 2025· Pref Luiz Alves
As contribuições de Emilia Ferreiro e Ana Teberosky, ao descreverem a psicogênese da língua escrita, e de Magda Soares, ao propor a articulação entre alfabetização e letramento, transformaram o modo de compreender o pro…
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