Question

A identificação das necessidades educacionais especiais constitui um dos principais desafios enfrentados pelos professores que atuam nas Salas de Recursos Multifuncionais. Esse processo é fundamental para a elaboração do plano de atendimento individualizado e, consequentemente, para a remoção de barreiras que possam dificultar a aprendizagem. Diante disso, tal identificação deve ser orientada por:

Accepted Answer

B) Estar subsidiada por pressupostos teórico-metodológicos bem definidos, que permitam reconhecer e valorizar as características e necessidades específicas de cada aluno.

Answer

A) Elaborar um plano de intervenção centrado prioritariamente na deficiência, desconsiderando as particularidades do sujeito e suas formas de participação.

Answer

C) Adotar modelos e instrumentos de forma desarticulada, sem respaldo em discussões teóricas que fundamentem as práticas pedagógicas empregadas na avaliação.

Answer

D) Considerar a padronização de aspectos subjetivos como elementos inerentes à condição do estudante, independentemente do contexto escolar.

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