Psicologia

PsicologiaTranstorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)· 2018· UFRJ

O “Sluggish Cognitive Tempo” é um importante construto que foi inicialmente associado à condição de:

PsicologiaPsicodiagnóstico· 2018· UFRJ

Ao escolher um instrumento diagnóstico (entrevista estruturada ou semiestruturada) o que caracteriza-se como mais apropriado é o que apresenta:

PsicologiaVygotsky – Teoria histórico-cultural· 2018· UFRJ

As funções psicológicas superiores, principal objeto do interesse de Vygotsky, são funções tipicamente humanas e, no desenvolvimento do indivíduo da espécie humana, aparecem tardiamente. Tais funções apresentam maior gr…

PsicologiaDeficiência intelectual e transtornos específicos da aprendizagem· 2018· UFRJ

O Transtorno de Desenvolvimento Múltiplo e Complexo engloba uma categoria não inserida em um sistema classificatório, mas cujo quadro clínico está associado a:

PsicologiaTranstornos disruptivos, do controle de impulsos e da conduta· 2018· UFRJ

Em relação ao Transtorno de Tique Transitório é correto afirmar que:

PsicologiaTranstornos disruptivos, do controle de impulsos e da conduta· 2018· UFRJ

No DSM-5, o especificador - com emoções prósociais limitadas - está associado ao transtorno:

PsicologiaPiaget – Epistemologia genética e desenvolvimento cognitivo· 2018· UFRJ

São características do período pré-operatório, EXCETO:

PsicologiaTeorias da personalidade· 2018· UFRJ

O conceito “Goodness to fit” foi elaborado por:

PsicologiaEstresse, enfrentamento e resiliência· 2018· UFRJ

Assinale a alternativa INCORRETA.

PsicologiaTranstornos disruptivos, do controle de impulsos e da conduta· 2018· UFRJ

Assinale a afirmativa INCORRETA.

PsicologiaTranstornos de ansiedade e transtorno obsessivo-compulsivo· 2018· UFRJ

Uma menina de sete anos de idade, constantemente, pergunta aos pais se o que eles dizem é verdade, se recusa, aos prantos, a iniciar qualquer atividade nova, pede para sua mãe verificar se ela fez a lição corretamente a…

PsicologiaTranstornos de ansiedade e transtorno obsessivo-compulsivo· 2018· UFRJ

O Transtorno Obsessivo-Compulsivo de início precoce tem sido associado com os seguintes aspectos, EXCETO:

PsicologiaPsicodiagnóstico· 2018· UFRJ

Na formulação diagnóstica, são itens do Modelo dos Quatro “P”, EXCETO:

PsicologiaViolência contra crianças, adolescentes e mulheres· 2018· UFRJ

A situação de maus-tratos vivida ao longo da primeira infância está associada a alguns desfechos, EXCETO:

PsicologiaTranstornos relacionados a trauma e estressores· 2018· UFRJ

Assinale a alternativa INCORRETA sobre os Transtornos Relacionados a Traumas e a Estressores.

PsicologiaPiaget – Epistemologia genética e desenvolvimento cognitivo· 2018· UFRJ

A aquisição da permanência de objeto (Piaget, 1954) é um marco importante no desenvolvimento da criança. Pode-se dizer que:

PsicologiaTranstornos do humor – depressão e transtorno bipolar· 2016· UFRJ

Ao acolher um usuário em um serviço de Emergência, a enfermeira percebe que este apresentava as seguintes alterações psicopatológicas: elação, delírio de grandeza, taquipsiquismo e distraibilidade. Tomando as alterações…

PsicologiaGestalt-terapia e abordagens fenomenológico-existenciais· 2016· UFRJ

A composição visual equilibrada, embora parta de processo criativo, formula-se também à luz de conceitos teóricos, mesmo quando feita por meios digitais. Dentre esses conceitos, pode-se destacar as Leis da Gestalt. Assi…

PsicologiaProcessos psicológicos básicos – sensação, percepção, atenção e memória· 2016· UFRJ

Na percepção de um som contínuo, um dos atributos associados a um sinal de áudio é a sua intensidade subjetiva ou loudness. O comportamento do sistema auditivo em relação a loudness pode ser determinado por medições rea…

PsicologiaHistória, escolas e métodos de pesquisa em psicologia· 2014· UFRJ

Os seguintes materiais são utilizados no acondicionamento de peças arqueológicas em reserva técnica: