Questões Instituto IACP
Educação e Pedagogia
188 questões de provas da Instituto IACP, com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaPolíticas educacionais e reformas· 2026· Pref Caiçara (PB)
O Serviço Social ocupa um lugar central e estratégico na implementação das Políticas Sociais no contexto da descentralização e municipalização, atuando na gestão social e participativa para garantir a efetivação dos dir…
ResolverEducação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2026· Pref Caiçara (PB)
Pode-se compreender que o trabalho do desenvolvimento psicomotor assume um papel de prevenção de dificuldades. Nesse sentido, há um aspecto não-diretivo na prática de atividades psicomotoras como, por exemplo:
ResolverEducação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2026· Pref Caiçara (PB)
Ao observar as interações e a brincadeira entre as crianças e delas com os adultos, é possível identificar, por exemplo:
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Incumbências dos estabelecimentos de ensino e dos docentes· 2026· Pref Caiçara (PB)
Com base no artigo n° 13 da Lei n° 9.394/96, são incumbências dos docentes: I - Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; II - Promover ambiente escolar seguro, ad…
ResolverEducação e PedagogiaPlanejamento de ensino e plano de aula· 2026· Pref Satuba
Entre os planos de ensino, temos o plano de aula, que se destina ao:
ResolverEducação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2026· Pref Satuba
O trecho a seguir discute uma tensão presente na pedagogia social: A maioria das instituições de Pedagogia Social podem realmente ater-se ao princípio pedagógico fundamental de servir tão somente ao fomento e apoio das…
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2026· Pref Caiçara (PB)
Sobre a organização dos sistemas de ensino em regime de colaboração, assinale a única alternativa CORRETA.
ResolverEducação e PedagogiaPiaget e a epistemologia genética· 2026· Pref Caiçara (PB)
Considerando as teorias do desenvolvimento cognitivo nas teorias de Jean Piaget e Lev Vygotsky, leia as proposições a seguir e responda: I - A interação social tem um papel secundário para Piaget, pois a criança é consi…
ResolverEducação e PedagogiaOrganização de tempos, espaços e rotina na educação infantil· 2026· Pref Satuba
No momento de realização de refeições, os professores e cuidadores devem oferecer os alimentos em consistência adequada de acordo com as fases de desenvolvimento infantil, e considerar também que o estímulo à mastigação…
ResolverEducação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2026· Pref Col. Leopoldina
O profissional de apoio escolar (cuidador, mediador ou assistente de inclusão) desempenha um papel fundamental na garantia do direito à educação dos estudantes com deficiência. Considerando a postura ética esperada dess…
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Incumbências dos estabelecimentos de ensino e dos docentes· 2026· Pref Satuba
Com base no artigo n° 15 da Lei n° 9.394/96, leia e responda. Os assegurarão às unidades escolares públicas de educação básica que os integram progressivos graus de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão fina…
ResolverEducação e PedagogiaBNCC – Competências gerais· 2026· Pref Satuba
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a competência geral da educação básica, extraída da BNCC, citada a seguir: Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e dete…
ResolverEducação e PedagogiaConsciência fonológica e métodos de alfabetização· 2026· Pref Satuba
Em criança com distúrbio fonológico, a presença de provação das demais classes sugere maior impacto inicial em:
ResolverEducação e PedagogiaBNCC – Competências gerais· 2026· Pref Col. Leopoldina
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece dez Competências Gerais que devem ser desenvolvidas ao longo de toda a Educação Básica. A competência que preconiza "valorizar e utilizar os conhecimentos historicament…
ResolverEducação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2026· Pref Col. Leopoldina
Esse recurso coloca a criança diante de desafios e negociações de regras, ensinando-a a lidar com conflitos, interagir com pares e estruturar o pensamento lógico de forma prazerosa. A descrição se refere ao uso de:
ResolverEducação e PedagogiaDeficiência intelectual e transtorno do espectro autista· 2026· Pref Satuba
No treinamento de habilidades sociais pragmáticas para crianças com TEA nível 1 de suporte (antigo Asperger), a técnica de Social Stories criada por Carol Gray utiliza narrativas estruturadas para ensinar situações soci…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de arte· 2026· Pref Caiçara (PB)
Considere as proposições a seguir, sobre as novas mídias e tecnologias aplicadas ao ensino da arte: I - Permitem a criação de experiências de aprendizado mais dinâmicas e interativas; II - Utilizam ferramentas como a re…
ResolverEducação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2026· Pref Col. Leopoldina
No cotidiano escolar, o capacitismo muitas vezes se manifesta de forma sutil e velada, disfarçado de boas intenções. A alternativa que descreve uma prática ou atitude que não configura uma conduta capacitista no ambient…
ResolverEducação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2026· Pref Satuba
Considerando o trecho: Os professores que trabalham com crianças pequenas necessitam tomar cuidados para que suas práticas pedagógicas não se transformem em ações mecanizadas na sala de aula, guiadas por normas, uma vez…
ResolverEducação e PedagogiaPiaget e a epistemologia genética· 2026· Pref Satuba
Na Proposta Construtivista, o professor é um mediador do conhecimento que os alunos já têm em busca de novos conhecimentos. Seu papel é:
Resolver