Língua Portuguesa

Língua PortuguesaConcepções de linguagem· 2026· Pref Barcarena

Na perspectiva da Análise Crítica do Discurso, a linguagem é compreendida como prática social, cuja função é agir sobre o mundo, expressando ideologias, estabelecendo relações de poder e influenciando comportamentos, at…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2026· Pref Xinguara

Considerando a relação entre os personagens e o desfecho do texto, assinale a alternativa que melhor analisa criticamente a representação da violência.

Língua PortuguesaVariação linguística· 2026· Pref Barcarena

Considerando o trecho “Compreendendo que essas realizações são sistemáticas e condicionadas, resolveu iniciar seus registros em nota de campo para a constituição da proposta de pesquisa”, os termos sistemáticas e condic…

Língua PortuguesaVariação linguística· 2026· Pref Barcarena

a-linguagem-da-internet-prejudica-o-aprendizado/. Acesso em: 13, jul., 2026. Com base na argumentação desenvolvida no trecho textual, é correto afirmar que a posição defendida pela autora se fundamenta no princípio soci…

Língua PortuguesaTipologia textual· 2026· Pref Viseu

Considerando a tipologia textual predominante no texto apresentado, assinale a alternativa que apresenta uma interpretação adequada.

Língua PortuguesaInterpretação de charges, tirinhas e quadrinhos· 2026· Pref Barcarena

A tirinha é um gênero textual multimodal que aborda temas cotidianos, apresenta críticas sociais e reflexões ou cria efeito cômico. Nesse sentido, na tirinha do Armandinho, o humor decorre principalmente de

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2026· Pref Barcarena

Considerando o trecho “[...] só lhe restava jogar-se ao mundo, como negro fugido.”, analise os enunciados abaixo e, em seguida, considerando V como verdadeira e F como falsa, selecione a alternativa correta. I. A expres…

Língua PortuguesaTipologia textual· 2026· CM S. Domingos Capim

Leia o seguinte texto: “João acordou cedo, tomou café e saiu de casa. No caminho para a escola, encontrou seu amigo Pedro. Os dois conversaram e seguiram juntos até chegarem ao portão da escola.” Quanto à tipologia text…

Língua PortuguesaFunções da linguagem· 2026· Pref Barcarena

Considerando uma análise Pragmática do poema, com foco na intenção do sujeito lírico e nos efeitos causados no leitor, avalie as assertivas abaixo: I. Ao demonstrar que “o bicho” era um ser humano faminto e excluído, o…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2026· Pref Macapá

O batuque ou brincadeira de São Joaquim representa um dos componentes da ancestralidade afro-amapaense e valoriza a identidade étnica quilombola dos curiauenses. O Curiaú foi o primeiro quilombo reconhecido do Estado do…

Língua PortuguesaVozes verbais· 2026· CM S. Domingos Capim

Observe os períodos retirados do texto: I. “O laudo científico foi encaminhado para a Polícia Civil.” II. “As moscas depositam ovos no cadáver.” III. “Em um dos casos, o perito chegou a coletar ovos de moscas...” Consid…

Língua PortuguesaGêneros textuais· 2026· CM S. Domingos Capim

O texto apresenta predominância de linguagem científica e informativa, marcada pela objetividade e pela busca de precisão na transmissão das informações. Na literatura, por outro lado, a linguagem pode assumir caráter p…

Língua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2026· Pref Xinguara

Embora o texto tenha caráter informativo, ele apresenta uma linguagem clara, direta e acessível ao público. Essa característica se aproxima de qual princípio do Modernismo brasileiro?

Língua PortuguesaVariação linguística· 2026· Pref Xinguara

O texto utiliza uma linguagem acessível para atingir um público amplo. Esse uso da linguagem está relacionado a qual tipo de variação linguística?

Língua PortuguesaMetáfora e comparação· 2026· Pref Macapá

Considerando os recursos simbólicos e metafóricos empregados no texto, classifique cada assertiva como V (verdadeira) ou F (falsa). I. A imagem da “chuva miudinha” funciona como metáfora da suavidade e fragilidade das m…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2026· Pref Viseu

Com base no texto, qual das ações abaixo representa uma forma adequada de um leigo apoiar alguém que apresenta sinais de ansiedade?

Língua PortuguesaAdjunto adverbial· 2026· Pref Barcarena

No fragmento “[...] Pouco a pouco os bichos se finavam, devorados pelo carrapato. E Fabiano resistia, pedindo a Deus um milagre." Os segmentos pouco a pouco e pedindo a Deus um milagre exercem funções sintáticas diversa…

Língua PortuguesaEmprego da vírgula· 2026· Pref Barcarena

Considere o fragmento do texto: “[...] atravessaram o pátio, deixaram na escuridão o chiqueiro e o curral, vazios, de porteiras abertas, o carro de bois que apodrecia, os juazeiros [...]”. O emprego das vírgulas contrib…

Língua PortuguesaCoesão referencial: anáfora e catáfora· 2026· Pref Barcarena

Analise o excerto: “— A gente não deve nunca mexer com estas coisas. Cada lugar tem seu dono e, se a gente respeita, está tudo bem”. A expressão estas coisas contribui para a coesão textual, porque

Língua PortuguesaPredicado e predicação verbal· 2026· Pref Medicilândia

Observe o enunciado presente na charge: “Inteligência artificial pode extinguir diversas profissões no futuro…”. Considerando a estrutura sintática dessa oração e a relação de sentido com a cena representada (o meteoro…