Educação e Pedagogia

249 questões de provas da IDESG, com gabarito definitivo.

Educação e PedagogiaLDB – Direito à educação e dever do Estado· 2026· Pref Seritinga
A educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores, tendo co…
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Educação e PedagogiaLDB – Princípios e fins da educação nacional· 2026· Pref Seritinga
À luz dos Princípios e Fins da Educação Nacional, conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB, analise as assertivas a seguir. I. Ao estabelecer o pleno desenvolvimento do educando, o preparo para o…
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Educação e PedagogiaLDB – Princípios e fins da educação nacional· 2026· Pref Seritinga
No contexto da educação nacional, a legislação estabelece princípios e finalidades que orientam a organização do ensino e a atuação dos sistemas educacionais. Considerando esses fundamentos normativos, analise as assert…
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Educação e PedagogiaVygotsky e a teoria histórico-cultural· 2026· Pref Seritinga
Considerando a teoria histórico-cultural de Lev Vygotsky, a relação entre aprendizagem e desenvolvimento possui implicações diretas para o trabalho docente. Nessa perspectiva, a aprendizagem escolar: I. Antecede e impul…
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Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2026· Pref Seritinga
No planejamento das aulas de Educação Física na Educação Infantil, o professor organiza situações que integram movimento, brincadeiras e rotinas corporais ao longo do dia, considerando o desenvolvimento integral da cria…
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Educação e PedagogiaPolíticas nacionais de alfabetização· 2026· Pref Seritinga
No processo de alfabetização nos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental, a BNCC orienta práticas que favorecem a compreensão do funcionamento do sistema de escrita. Considerando uma situação didática em que o professor prop…
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Educação e PedagogiaAvaliação diagnóstica, formativa e somativa· 2026· Pref Seritinga
No contexto da atuação do Professor Regente de Turma do Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano), a avaliação assume papel pedagógico central ao acompanhar as aprendizagens e orientar decisões didáticas. Considerando essa pe…
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Educação e PedagogiaBNCC – Competências gerais· 2026· Pref Seritinga
No exercício da docência como Professor Regente de Turma do Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano), a prática pedagógica orientada por competências e habilidades exige planejamento intencional e estratégias compatíveis com…
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Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2026· Pref Seritinga
A dança e as atividades lúdicas constituem importantes ferramentas pedagógicas na Educação Infantil, contribuindo para a aprendizagem e a socialização. Considerando essa perspectiva, analise as assertivas a seguir. I. A…
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Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2026· Pref Seritinga
Conforme a BNCC, o campo “Escuta, fala, pensamento e imaginação” destaca a centralidade das interações linguísticas na Educação Infantil. Nesse contexto, a imersão na cultura escrita deve , respeitando as curiosidades i…
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Educação e PedagogiaLDB – Direito à educação e dever do Estado· 2026· Pref Seritinga
A legislação educacional estabelece um conjunto de garantias destinadas a assegurar o acesso, a permanência e a qualidade da educação básica pública. Considerando essas disposições, assinale a alternativa INCORRETA.
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Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2026· Pref Seritinga
De acordo com a BNCC, o campo de experiência “O eu, o outro e o nós” orienta práticas pedagógicas que favorecem a constituição da identidade e das relações sociais na Educação Infantil. Nesse sentido, deve-se:
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Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2026· Pref Seritinga
De acordo com a BNCC, a progressão dos objetivos de aprendizagem no campo “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações” considera as possibilidades de ação, exploração e registro das crianças em cada faixa e…
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Educação e PedagogiaEnsino de matemática· 2026· Pref Seritinga
No trabalho com números naturais no 2º ano do Ensino Fundamental, a BNCC orienta que a comparação e a ordenação de números estejam fundamentadas na compreensão do sistema de numeração decimal. Considerando uma situação…
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Educação e PedagogiaPsicogênese da língua escrita· 2026· Pref Seritinga
As contribuições de Paulo Freire e Emília Ferreiro, embora oriundas de campos distintos, influenciam práticas pedagógicas críticas e contextualizadas. Uma aproximação conceitual entre essas perspectivas está presente na…
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Educação e PedagogiaLDB – Incumbências dos estabelecimentos de ensino e dos docentes· 2026· Pref Seritinga
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no que se refere às incumbências atribuídas aos docentes no âmbito do estabelecimento de ensino, analise as assertivas a seguir. I. Compete ao docente part…
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Educação e PedagogiaLDB – Direito à educação e dever do Estado· 2026· Pref Seritinga
No que se refere às garantias por meio das quais o dever do Estado com a educação escolar pública é efetivado, analise as assertivas a seguir. I. O atendimento educacional especializado aos educandos com deficiência, tr…
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Educação e PedagogiaDesenho universal para a aprendizagem e adaptações curriculares· 2026· Pref Seritinga
Em uma turma do 3º ano do Ensino Fundamental, o professor identifica que um estudante apresenta dificuldades persistentes na leitura e na escrita, enquanto outros alunos avançam com maior fluidez. Considerando uma práti…
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Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2026· Pref Seritinga
Os jogos e as atividades recreativas, quando inseridos de forma planejada na Educação Infantil, contribuem para a aprendizagem e para o desenvolvimento social das crianças. Considerando esse contexto, analise as asserti…
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Educação e PedagogiaEnsino de ciências, história e geografia· 2026· Pref Seritinga
No Ensino Fundamental, as Competências Específicas de Ciências da Natureza, conforme orienta a Base Nacional Comum Curricular, estruturam o ensino científico a partir de uma concepção crítica, investigativa e ética do c…
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