Libras, Braille e Educação Especial

Libras, Braille e Educação EspecialTradução e interpretação Libras-português – Modalidades e modelos· 2016· SEEC RN

Analise as afirmativas, marque V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) Uma das modalidades de tradução‐interpretação pode ser gráfica‐visual. ( ) Tanto a língua falada quanto a sinalizada podem ter modalidade gráf…

Libras, Braille e Educação EspecialLéxico, alfabeto manual e datilologia· 2016· SEEC RN

Segundo Gesser (2012), outro aspecto na instrução de Libras para ouvintes refere‐se ao ensino da datilologia, atividade intensamente abordada e utilizada nas primeiras aulas de Libras ou durante contatos esporádicos dos…

Libras, Braille e Educação EspecialFormação, atuação e atribuições do tradutor e intérprete de Libras· 2016· SEEC RN

Segundo Roberts (1992), são apresentadas seis categorias para analisar o processo de interpretação que são destacadas por competências de um profissional tradutor‐intérprete. Assinale‐as.

Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2016· SEEC RN

Assinale a alternativa que exemplifica o uso de sinal composto em Libras.

Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2016· SEEC RN

Pizzio et al. (2010) apresenta cinco tipos de classificadores encontrados em Libras, os quais podem envolver apenas uma mão ou ambas. No estudo das línguas de sinais há diferentes propostas de tipologia de classificador…

Libras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2016· SEEC RN

Os surdos fazem uso extensivo de marcações não manuais, produzidas pelas expressões faciais que são elementos sintáticos. NÃO determina a marcação sintática feita pela expressão facial:

Libras, Braille e Educação EspecialFormação, atuação e atribuições do tradutor e intérprete de Libras· 2016· SEEC RN

“Um aluno surdo universitário pede ao ILS (Intérprete de Língua de Sinais) para fazer anotações quando ele não estiver presente na aula, uma vez que o ILS será remunerado de qualquer forma.” Qual postura deverá ser adot…

Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2016· SEEC RN

Com a CM 38 pode‐se realizar a palavra sinalizada pelo sinal

Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2016· SEEC RN

O sinal é formado a partir da combinação de movimento das mãos com um determinado formato em um determinado lugar, porém existem sinais que não têm movimento. O sinal que não tem movimento é:

Libras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2016· SEEC RN

A entonação é representada através de expressões faciais em Libras para estabelecer

Libras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2016· SEEC RN

Assinale a alternativa que corresponde à expressão não manual em Libras para bochechas infladas.

Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2016· SEEC RN

Com a CM 4 pode‐se realizar a palavra sinalizada pelo sinal

Libras, Braille e Educação EspecialLei 12.319/2010 – Profissão de tradutor e intérprete de Libras· 2016· SEEC RN

Segundo a Lei nº 12.319/2010, são atribuições do tradutor e intérprete, no exercício de suas competências, EXCETO:

Libras, Braille e Educação EspecialFormação, atuação e atribuições do tradutor e intérprete de Libras· 2016· SEEC RN

“O Ministério da Educação, por meio de uma instituição de ensino superior em normatização ao Decreto Federal nº 5.626, instituiu um prazo de dez anos para a realização de um exame que qualifica os profissionais na área…

Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2016· SEEC RN

A morfologia e sintaxe das línguas de sinais determinam:

Libras, Braille e Educação EspecialBraille – Simbologia matemática, química, informática e musicografia· 2014· CP II

As letras dos alfabetos latino, grego e gótico ou alemão, também são usadas em matemática. No sistema Braille são empregados PREFIXOS que distinguem essas letras dos algarismos, evitando-se possíveis confusões. Sendo as…

Libras, Braille e Educação EspecialSistema Braille – Grafia para a língua portuguesa e normas de transcrição· 2014· CP II

De acordo com a grafia Braille para a Língua Portuguesa, é correto afirmar que brailista se refere a

Libras, Braille e Educação EspecialBraille – Simbologia matemática, química, informática e musicografia· 2014· CP II

Os símbolos constituídos pelos pontos (34), (135) e (246) representam, respectivamente, os sinais de

Libras, Braille e Educação EspecialCódigo de ética do tradutor e intérprete de Libras· 2014· CP II

O código de ética é um regimento que orienta o profissional intérprete na sua atuação. De acordo com o Código de Ética aprovado na ocasião do II Encontro Nacional de Intérpretes no Rio de Janeiro/RJ, em 1992, o intérpre…

Libras, Braille e Educação EspecialSistema Braille – Grafia para a língua portuguesa e normas de transcrição· 2014· CP II

Em relação à transcrição para o sistema Braille das datas, analise as alternativas. I. #17/#09/#1854 II. #17-#09-#1854 III. #17?#09?#1854 IV. #17#09#1854 Estão corretas as alternativas