“Um aluno surdo universitário pede ao I… (IDECAN 2016)

Questões de Libras, Braille e Educação Especial · IDECAN

Libras, Braille e Educação EspecialFormação, atuação e atribuições do tradutor e intérprete de LibrasIDECAN 2016

SEEC RN

“Um aluno surdo universitário pede ao ILS (Intérprete de Língua de Sinais) para fazer anotações quando ele não estiver presente na aula, uma vez que o ILS será remunerado de qualquer forma.” Qual postura deverá ser adotada pelo intérprete frente à situação?

ASolicitar ao professor que envie o material da aula por email ao aluno surdo.BAnotar o conteúdo de forma gravada, isso porque depois fará a interpretação do conteúdo perdido pelo aluno.COrientar ao aluno surdo a procurar diretamente ao professor, para relatar sua ausência e em casos secundários, procurar colegas mais próximos e ver a possibilidade do auxílio.DNão se preocupar com o conteúdo da aula. Com a ausência do aluno, ele poderá ignorar tal aula, logo ele mesmo fará a interpretação do conteúdo com base no que ouviu dos colegas.

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.