Libras, Braille e Educação EspecialTradução e interpretação Libras-português – Modalidades e modelosIDECAN 2016
SEEC RN
Questão de Libras, Braille e Educação Especial
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Analise as afirmativas, marque V para as verdadeiras e F para as falsas. ( ) Uma das modalidades de tradução‐interpretação pode ser gráfica‐visual. ( ) Tanto a língua falada quanto a sinalizada podem ter modalidade gráfica‐visual. ( ) A linguagem se limita à expressão linguística e aos aspectos concretos da língua. ( ) As línguas possuem unidades decomponíveis e apresentam forma e significado. ( ) Uma língua constitui‐se de conhecimento interno expresso por meio de gestos, expressão corporal e mímicas. A sequência está correta em
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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.