Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2025· Pref Itajaí

A educação bilíngue para surdos pressupõe uma organização pedagógica e linguística específica. Analise as afirmativas a seguir sobre os princípios dessa abordagem: I.A educação bilíngue considera a Libras como a primeir…

Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2025· Pref Itajaí

Considerando que alunos surdos não adquirem a língua oral da mesma forma que alunos ouvintes e que necessitam de recursos especializados para compensar a perda auditiva, assinale a alternativa que apresenta a abordagem…

Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2025· Pref Luiz Alves

A utilização de um repertório diversificado, que inclua músicas folclóricas, étnicas e populares, é uma estratégia pedagógica que enriquece o ensino musical, promove a valorização da diversidade cultural e conecta a apr…

Educação e PedagogiaProjeto político-pedagógico· 2025· Pref Itajaí

O Projeto Pedagógico da escola serve como referência para definir a prática escolar e orientar a operacionalização do currículo, funcionando como um instrumento para promover o desenvolvimento e a aprendizagem dos aluno…

Educação e PedagogiaBNCC – Fundamentos e estrutura· 2025· Pref Itajaí

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) estabelece fundamentos que orientam a organização dos currículos da Educação Básica no Brasil. Entre esses fundamentos, destacam-se a definição de uma…

Educação e PedagogiaEnsino religioso· 2025· Pref Itajaí

A BNCC determina que o Ensino Religioso deve organizar-se a partir de referenciais acadêmico-científicos, com foco na análise da diversidade de crenças, tradições e filosofias de vida, sem caráter doutrinário. Nesse sen…

Educação e PedagogiaEnsino de ciências, história e geografia· 2025· Pref Itajaí

O currículo de Ciências no Ensino Fundamental é estruturado com base na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Ao estudar Ciências, os estudantes ampliam sua compreensão sobre si mesmos, sobre a diversidade dos seres vi…

Educação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2025· Pref Luiz Alves

A concepção de que "cuidar e educar" são ações indissociáveis é um dos pilares da Educação Infantil contemporânea, superando a antiga visão assistencialista das creches. Diante de uma situação em que uma criança pequena…

Educação e PedagogiaProjeto político-pedagógico· 2025· Pref Itajaí

O professor é um dos atores sociais mais importantes na escola, por estar diretamente ligado ao processo de ensino-aprendizagem. Nesse sentido, a valorização do magistério é um dos princípios do Projeto Político Pedagóg…

Educação e PedagogiaConcepções e história da infância· 2025· Pref Luiz Alves

A concepção contemporânea de infância, expressa nas políticas públicas e nos documentos curriculares brasileiros, redefine a posição da criança como sujeito histórico, social e cultural, dotado de potencial de participa…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2025· Pref Luiz Alves

O desenvolvimento da linguagem é um processo contínuo que se inicia muito antes da produção da primeira palavra. O período pré-linguístico é marcado pela aquisição de competências comunicativas e perceptuais que são fun…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2025· Pref Antônio Carlos

O ensino colaborativo é apontado como uma estratégia eficaz para promover a inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual, envolvendo a atuação conjunta entre professores da Educação Comum e da Educação Especia…

Educação e PedagogiaEnsino religioso· 2025· Pref Itajaí

Em uma escola pública de ensino fundamental, a professora Mariana busca desenvolver o ensino de Ciências da Religião de modo que seus alunos compreendam a diversidade das tradições religiosas presentes na comunidade. Pa…

Educação e PedagogiaBNCC – Fundamentos e estrutura· 2025· Pref Luiz Alves

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) foram documentos elaborados na década de 1990 com o objetivo de orientar e referenciar a prática pedagógica e a elaboração curricular nos estados e municípios, após a promulga…

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas liberais· 2025· Pref Luiz Alves

A sala de aula é um espaço de disputa de diferentes correntes teóricas, que se materializam em alternativas metodológicas distintas, conforme classifica José Carlos Libâneo. A pedagogia liberal tecnicista, por exemplo,…

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2025· Pref Itajaí

Considere as afirmativas a seguir, referentes à articulação entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental, tal como discutida em pesquisas contemporâneas e nas diretrizes nacionais para a infância. Registre V para ve…

Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2025· Pref Itajaí

A relação entre teoria e prática no ensino de arte é um tema central para a superação de dicotomias que historicamente separaram o "fazer manual" do "pensar intelectual", exigindo uma abordagem pedagógica que integre o…

Educação e PedagogiaDificuldades e transtornos de aprendizagem· 2025· Pref Luiz Alves

Considere a imagem abaixo: Fonte: https://blog.estantemagica.com.br/como-ajudar-aluno-com -dificuldade-de-leitura/ Após o mapeamento de dificuldades de aprendizagem em uma escola municipal, um aluno de 9 anos foi encami…

Educação e PedagogiaObjetivos educacionais e taxonomia de Bloom· 2025· Pref Luiz Alves

A Taxonomia de Bloom é uma classificação hierárquica dos processos cognitivos envolvidos na aprendizagem, criada em 1956 pelo psicólogo educacional Benjamin Bloom e revisada em 2001 por Anderson e Krathwohl. Seu objetiv…

Educação e PedagogiaLDB – Verificação do rendimento escolar· 2025· Pref Luiz Alves

A avaliação da aprendizagem é um componente crucial do processo educativo, e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei nº 9.394/96, estabelece diretrizes claras sobre sua aplicação na Educação Básica,…