Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaConsciência fonológica e métodos de alfabetização· 2025· Pref Luiz Alves

Em uma turma de Educação Infantil, a professora realiza uma sequência de atividades para fortalecer o letramento emergente: brincadeiras de rimas e aliteração, jogos de segmentação silábica e identificação de sons inici…

Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2025· Pref Antônio Carlos

Ao receber um aluno surdo na escola comum, seja pública ou privada, a instituição assume a responsabilidade de acolhê-lo, garantindo que se sinta pertencente ao ambiente escolar e comprometendo-se com sua aprendizagem.…

Educação e PedagogiaMétodos e recursos de ensino· 2025· Pref Antônio Carlos

A recreação, ludicidade, jogo e brincadeira são fundamentais na prática pedagógica por promoverem a aprendizagem de forma prazerosa. Associe esses itens (Coluna A) e suas descrições ( Coluna B). Coluna A I.Brincadeira s…

Educação e PedagogiaLDB – Etapas da educação básica· 2025· Pref Luiz Alves

A Lei de Diretrizes e Bases nº 9.394/1996, ao tratar das etapas iniciais da Educação Básica, redefine as finalidades, a duração e a organização curricular da Educação Infantil e do Ensino Fundamental, reafirmando o dire…

Educação e PedagogiaConsciência fonológica e métodos de alfabetização· 2025· Pref Luiz Alves

Durante uma atividade de leitura e escuta, a professora pede às crianças que prestem atenção em um poema curto: "O rato roeu a roupa do rei de Roma." Depois de ouvir e repetir em voz alta, ela pergunta: "O que há de esp…

Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2025· Pref Antônio Carlos

A reconfiguração do fazer pedagógico, segundo os fundamentos curriculares do município de Antônio Carlos/SC, demanda um deslocamento epistemológico em direção a um currículo que valorize o atravessamento entre áreas do…

Educação e PedagogiaBNCC – Fundamentos e estrutura· 2025· Pref Itajaí

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) estabelece fundamentos que orientam a organização dos currículos da Educação Básica no Brasil. Entre esses fundamentos, destacam-se a definição de uma…

Educação e PedagogiaEducação ambiental· 2025· Pref Luiz Alves

O Projeto Político Pedagógico (PPP) é muito mais que um documento burocrático; ele é a "alma" da instituição de ensino, o instrumento que formaliza sua identidade, seus valores, suas metas e as estratégias para alcançá-…

Educação e PedagogiaEnsino de matemática· 2025· Pref Itajaí

As orientações curriculares brasileiras para a Matemática no Ensino Fundamental destacam a importância da contextualização e da articulação entre diferentes campos matemáticos. Qual alternativa está de acordo com as dir…

Educação e PedagogiaAvaliação diagnóstica, formativa e somativa· 2025· Pref Luiz Alves

Numa rotina de escrita acadêmica, a equipe psicopedagógica quer elevar a utilidade do retorno ao estudante. Para cada ensaio, eles pretendem: (I) tornar explícitos os objetivos e critérios de sucesso antes da tarefa; (I…

Educação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2025· Pref Luiz Alves

Os momentos de cuidado corporal, como a higiene, a alimentação e o sono, são fundamentais na rotina da Educação Infantil, especialmente com os bebês e as crianças bem pequenas. Uma abordagem pedagógica de qualidade, com…

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2025· Pref Antônio Carlos

Sobre princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Educação Infantil, analise as afirmativas e marque (V) para verdadeiro e (F) para falso: (__)A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece os direito…

Educação e PedagogiaEnsino de ciências, história e geografia· 2025· Pref Itajaí

A Base Nacional Comum Curricular propõe que a aprendizagem do componente Geografia seja orientada por categorias analíticas que estruturam o raciocínio geográfico, permitindo ao estudante compreender relações espaciais…

Educação e PedagogiaEnsino de ciências, história e geografia· 2025· Pref Luiz Alves

No ensino-aprendizagem de Ciências pode ser trabalhado o recurso didático denominado Situações de Estudo (SE) que trata da problematização do conhecimento dos estudantes para motivá-los a participar ativamente da constr…

Educação e PedagogiaRelação escola, família e comunidade· 2025· Pref Itajaí

A busca por essa relação de parceria entre a Instituição de Educação Infantil (IEI) e a família, exige a superação de tensões históricas marcadas pela culpabilização mútua e pela visão de substituição ou delegação de re…

Educação e PedagogiaEnsino de matemática· 2025· Pref Luiz Alves

O professor Rafael Lima, ao elaborar seu plano de aula para o 9º ano do Ensino Fundamental, decide trabalhar o tema "proporcionalidade e escalas" a partir do estudo de mapas turísticos de sua cidade. Durante a atividade…

Educação e PedagogiaConcepções e tipos de currículo· 2025· Pref Luiz Alves

O currículo, compreendido como um campo de disputas epistemológicas, políticas e culturais, ultrapassa a dimensão normativa da prescrição de conteúdos, envolvendo valores, identidades, saberes e relações de poder que at…

Educação e PedagogiaConcepções e história da infância· 2025· Pref Luiz Alves

Durante um seminário de formação docente, educadores debatem as diferentes concepções de infância que podem orientar as práticas educativas na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. As discussões e…

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2025· Pref Luiz Alves

A brincadeira é um direito da criança e um eixo estruturante do currículo da Educação Infantil. Sobre as funções e características do brincar, conforme Tizuko Morchida Kishimoto, registre V, para as afirmativas verdadei…

Educação e PedagogiaEnsino de línguas· 2025· Pref Luiz Alves

In a classroom observation report, two English teachers are compared. The first organizes her lessons around translation exercises, explicit grammar explanation, and memorization of bilingual vocabulary lists. The secon…