Questões UNESC
Libras, Braille e Educação Especial
8 questões de provas da UNESC, com gabarito definitivo.
Libras, Braille e Educação EspecialAquisição e ensino de Libras· 2025· Pref Jaguaruna
O diagnóstico precoce da deficiência auditiva é crucial para o prognóstico de linguagem. Acerca dos marcos do desenvolvimento auditivo, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. (__)Aos 3 meses, esper…
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialTradução e interpretação Libras-português – Modalidades e modelos· 2025· Pref Maracajá
O tradutor e intérprete de Libras desempenha um papel fundamental na comunicação entre surdos e ouvintes. Agora, de acordo com seus conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa correta.
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2025· Pref Maracajá
As línguas de sinais são sistemas linguísticos naturais utilizados por comunidades surdas ao redor do mundo. Sobre essas línguas, assinale a correta:
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2025· Pref Maracajá
Assim como qualquer língua, a Libras tem capacidade de expressar ideias complexas, emoções, conceitos abstratos e concretos, sendo utilizada por pessoas surdas como principal forma de comunicação. A respeito da história…
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialCultura, identidade e história da educação de surdos· 2023· Pref Braço do Norte
No contexto cultural dos portadores de surdez, deve-se mencionar a identidade surda, que se refere às pessoas que possuem surdez profunda ou parcial e também às pessoas que se identificam com a cultura surda. Enfim, é i…
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialFormação, atuação e atribuições do tradutor e intérprete de Libras· 2023· Pref Braço do Norte
Analise as assertivas com V (Verdadeiro) ou F (Falso): (__)O intérprete de língua de sinais é o profissional que domina a língua de sinais e a língua falada do país e que é qualificado para desempenhar a função de intér…
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2023· Pref Braço do Norte
A diferença básica entre uma língua oral-auditiva e uma visuoespacial não é o uso do aparelho fonador/mãos no espaço, e sim a organização fonológica das duas modalidades: ___1___que é mais usada caracteriza as línguas d…
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2023· Pref Braço do Norte
Existe uma forma de promover a inclusão, respeitar a diversidade e estabelecer uma comunicação mais efetiva e significativa com a comunidade surda − através do aprendizado de Libras. Aprender Libras contempla: Inclusão…
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2023· Pref Braço do Norte
A Libras é de uma modalidade distinta do Português, apresentando empréstimos da Língua Portuguesa na forma de sinais que são constituídos por , envolvendo uma sequência de configurações de mãos que têm correspondência,…
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2022· Pref Maracajá
Na estruturação da LIBRAS, observa-se que a mesma possui regras próprias, entendendo-se que há conectivos que não são usados por já estarem incorporados aos sinais, os quais estão corretamente apresentados na alternativ…
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2022· Pref Maracajá
Os sinais são formados a partir da combinação da forma e do movimento das mãos e do ponto no corpo ou no espaço onde esses sinais são feitos. Os sinais DESCULPAR, EVITAR e IDADE, por exemplo, possuem a mesma configuraçã…
ResolverLibras, Braille e Educação EspecialDistúrbios da fala, da linguagem e da audição· 2020· Pref Maracajá
(Valor: 1) Nos distúrbios de linguagem abaixo descritos, assinale a alternativa CORRETA.
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