Questões Instituto Darwin
Educação e Pedagogia
69 questões de provas da Instituto Darwin, com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaEnsino de ciências, história e geografia· 2024· Pref SC Capibaribe
Comparando a legislação em destaque no Texto X com a competência prevista na BNCC para o ensino de história, podemos depreender
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de matemática· 2024· Pref SC Capibaribe
No meio acadêmico tem-se discutido muito sobre as tendências da Educação Matemática e sua importância para a aprendizagem, porém a distância entre teoria e prática ainda é bastante perceptível. Diversos fatores podem es…
ResolverEducação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2024· Pref SC Capibaribe
O pesquisador é parte fundamental da pesquisa qualitativa. Ele deve, preliminarmente, despojar-se de preconceitos e ter predisposição para assumir uma atitude aberta a todas as manifestações que observa. Acerca do pesqu…
ResolverEducação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2024· Pref SC Capibaribe
Ao planejar uma atividade para creche com bebês de zero a um ano e seis meses, com o campo de experiência “o eu, o outro e o nós”, Tia Amélia estabeleceu como conteúdo “sentimentos e emoções”, considerando a habilidade:…
ResolverEducação e PedagogiaTradutor e intérprete de Libras· 2024· Pref SC Capibaribe
Em uma reunião escolar, o coordenador pedagógico propõe a retirada de intérpretes de Libras das aulas dos alunos surdos, argumentando que todos devem ser tratados de forma igual, independentemente de suas diferenças. A…
ResolverEducação e PedagogiaTradutor e intérprete de Libras· 2024· Pref SC Capibaribe
Durante um encontro privado entre os diretores de uma companhia e um colaborador surdo, o intérprete de Libras tem acesso a informações confidenciais. Depois da reunião, um colega questiona sobre o assunto debatido. Nos…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de arte· 2024· Pref Recife
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal nº 9.394/96), o ensino da arte, especialmente em suas expressões regionais, constituirá um componente curricular:
ResolverEducação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2024· Pref SC Capibaribe
A BNCC é um documento importante, pois oferece uma base para todo trabalho realizado acerca de currículo, ou seja, para nortear as ações dos professores. A avaliação na educação infantil serve para verificar se a didáti…
ResolverEducação e PedagogiaDesenvolvimento e aprendizagem motora· 2024· Pref SC Capibaribe
O desenvolvimento motor é caracterizado por diferentes mudanças de movimentos ao longo da vida, sendo visto como um processo evolutivo sequencial influenciado
ResolverEducação e PedagogiaMétodos e recursos de ensino· 2024· Pref SC Capibaribe
O jogo educativo é aquele utilizado dentro do ambiente escolar, que tem, dentre outras funções, a capacidade de proporcionar integração, diversão, cooperação e tornar o ensino e a aprendizagem eficazes. O jogo educativo…
ResolverEducação e PedagogiaTendências pedagógicas liberais· 2024· Pref SC Capibaribe
Ao ser questionado sobre seu papel como educador, um professor alega que sua função é “transmitir conhecimentos, competência e valores para os estudantes, a fim de que eles estejam preparados para exercer uma profissão…
ResolverEducação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2024· Pref SC Capibaribe
O jogo não é simplesmente um passatempo para distrair os alunos. Ao contrário, corresponde a uma profunda exigência do organismo e ocupa lugar de extraordinária importância na educação escolar. O jogo possui duas funçõe…
ResolverEducação e PedagogiaConcepções e história da infância· 2024· Pref SC Capibaribe
De acordo com o Parecer 20/2009 da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEIs), de caráter mandatório, orientam a formulação de polí…
ResolverEducação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2024· Pref SC Capibaribe
A Educação Infantil possui dois eixos norteadores para a organização das práticas pedagógicas. Estes eixos estruturantes são apresentados nas DCNEIs (Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil), nas quais…
ResolverEducação e PedagogiaTendências pedagógicas liberais· 2024· Pref SC Capibaribe
De acordo com as concepções e tendências pedagógicas contemporâneas na educação, assinale a alternativa correta referente à Pedagogia Tradicional.
ResolverEducação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2024· Pref SC Capibaribe
Analise as assertivas a seguir: I. Buchas e/ou esponjas de banho não devem ser utilizadas, pois são potenciais veículos transmissores de doenças. II. A utilização de luvas para a troca de fraldas substitui a lavagem das…
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Princípios e fins da educação nacional· 2024· Pref Recife
A Lei Federal nº 9.394/96 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, a qual se desenvolve, predominantemente, por meio do ensino, em instituições próprias. De acordo com a referida Lei, é princípio da educaç…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de ciências, história e geografia· 2024· Pref SC Capibaribe
Sobre o processo de alfabetização científica, descrita como essencial pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), assinale a alternativa correta.
ResolverEducação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2024· Pref SC Capibaribe
Com a finalidade de orientar as escolas de Educação Infantil a planejar seu cotidiano, as diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil apontam um conjunto de princípios defendidos pelos diversos segmentos…
ResolverEducação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2024· Pref SC Capibaribe
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, referemse principalmente à estrutura muscular e óssea e são abordados sob o enfoque da percepção do próprio corpo, sentindo e compreendendo, por exemplo, os ossos e os…
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