Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaAvaliações externas e indicadores educacionais· 2021· Pref CL Gasparian

O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é composto por um conjunto de três avaliações externas em larga escala que permitem ao Inep realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de alguns fatores que…

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2021· Pref CL Gasparian

Experiências ligadas à linguagem plástica e visual podem ser apresentadas aos alunos matriculados na Educação Infantil. Nesse sentido, constitui um objetivo desse campo de experiências:

Educação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva· 2021· Pref CL Gasparian

Os sistemas de ensino assegurarão aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação: (assinale a INCORRETA)

Educação e PedagogiaInterdisciplinaridade e transdisciplinaridade· 2021· Pref CL Gasparian

Hay otra estrategia para la enseñanza interdisciplinar que es el abordaje de temas: I - Cercanos a la realidad de los estudiantes y docentes. II - Actuales de interés comunitario. III - Cercanos a la realidad de los est…

Educação e PedagogiaInterdisciplinaridade e transdisciplinaridade· 2021· Pref CL Gasparian

O conhecimento deve ser trabalhado a partir de uma visão interdisciplinar, pois ele não é fechado a apenas uma aplicação. Sendo assim, relacione os termos da primeira coluna com os conceitos da segunda: ( 1 ) Transdisci…

Educação e PedagogiaLDB – Verificação do rendimento escolar· 2021· Pref CL Gasparian

No contexto escolar, pode-se CORRETAMENTE considerar como desenvolvimento escolar no requisito “avaliação contínua do rendimento dos alunos” a seguinte característica pedagógica:

Educação e PedagogiaPiaget e a epistemologia genética· 2021· Pref CL Gasparian

Piaget define a aprendizagem como a construção de estruturas de assimilação, ou seja, aprendese quando se age para construir algo e não por que fora ensinado. Com base nessa afirmação, julgue os itens a seguir: I. A fon…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2021· Pref CL Gasparian

O desenvolvimento da capacidade cognitiva da criança é exercitado de várias maneiras. Assim, assinale a alternativa abaixo que facilita o aprendizado das crianças:

Educação e PedagogiaAvaliação diagnóstica, formativa e somativa· 2021· Pref CL Gasparian

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas abaixo. A _____ é periódica e acontece no final de período, ciclo ou ano, enquanto a avaliação _____ é interna ao processo, analítica e mais centrada sobre o e…

Educação e PedagogiaEscola Nova e John Dewey· 2021· Pref CL Gasparian

Em relação ao método Montessori de ensino, assinale V para a opção verdadeira, e F para a opção falsa: ⃣ Usar material, como caixa e cubo, para desenvolver atividades de sentido na criança. ⃣ Preparar o ambiente e mater…

Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2021· Pref CL Gasparian

Sobre a hierarquia na escola podemos afirmar, EXCETO:

Educação e PedagogiaBNCC – Ensino fundamental e áreas do conhecimento· 2021· Pref CL Gasparian

“Considerando esses pressupostos, e em articulação com as competências gerais da Educação Básica e as competências específicas da área de Linguagens, o componente curricular de Arte deve garantir aos alunos o desenvolvi…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2021· Pref CL Gasparian

Os fatores invariantes: postula que, ao nascer, o indivíduo recebe como herança uma série de estruturas biológicas - sensoriais e neurológicas - que permanecem constantes ao longo da sua vida. São essas estruturas bioló…

Educação e PedagogiaAlfabetização e letramento· 2021· Pref CL Gasparian

No contexto do letramento e alfabetização, as “palavras com “qu” e “gu”” constituem um conteúdo a ser explorado com alunos do terceiro ano do Ensino Fundamental. Este conteúdo se caracteriza por ser da seguinte categori…

Educação e PedagogiaAvaliação diagnóstica, formativa e somativa· 2021· Pref CL Gasparian

No contexto da avaliação escolar, a avaliação que é utilizada como uma forma de controle no final do ano ou do curso para avaliar quantos conteúdos os alunos aprenderam no geral pode ser CORRETAMENTE denominada:

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas liberais· 2021· Pref CL Gasparian

Em relação às características da pedagogia da não-diretividade criada pelo educador Carl Rogers, assinale a opção INCORRETA:

Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2021· Pref CL Gasparian

Pode-se corretamente considerar como desenvolvimento escolar no requisito “trabalho em equipe” a seguinte característica pedagógica:

Educação e PedagogiaConselho escolar e órgãos colegiados· 2021· Pref CL Gasparian

É importante que a comunidade escolar possa promover, sempre que possível, círculos de estudos envolvendo pais ou responsáveis a partir de necessidades detectadas, visando a proporcionar um melhor desenvolvimento do seu…

Educação e PedagogiaBNCC – Fundamentos e estrutura· 2021· Pref CL Gasparian

A importância da brincadeira para o desenvolvimento infantil, está inserida, na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), sendo um dos seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento da criança. Assinale abaixo, a alternat…

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas progressistas· 2021· Pref CL Gasparian

Uma das tarefas da educação escolar, bem corroborada por Paulo Freire em seu livro Pedagogia do Oprimido, onde ele fala sobre a necessidade de problematizar, afirmando que: nenhuma ordem opressora suportaria que os opri…