Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaDesenho universal para a aprendizagem e adaptações curriculares· 2026· UNICAMP

Relacione os documentos obrigatórios e individualizados de natureza pedagógica da Educação Especial Inclusiva da COLUNA I com seus principais aspectos e características da COLUNA II. 1. Plano de Atendimento Educacional…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2026· UNICAMP

De acordo com o Art. 12 da Portaria da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva, o profissional de apoio escolar deve atuar em consonância com o PAEE e com o PEI. Considerando as competências estabelecidas nesse…

Educação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva· 2026· UNICAMP

A professora Marina atua em uma escola de ensino fundamental que acabou de receber um estudante com TEA, matriculado no 3º ano. Durante a reunião de planejamento, a coordenadora pedagógica argumenta que, caso o estudant…

Educação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva· 2026· UNICAMP

Uma universidade pública estadual está elaborando seu Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e a comissão responsável pela redação do capítulo sobre acessibilidade e inclusão apresentou uma proposta que contempla…

Educação e PedagogiaMetodologias ativas de aprendizagem· 2026· UNICAMP

Considerando o papel das metodologias ativas no processo de ensino-aprendizagem, seus fundamentos, características e modalidades, assinale a alternativa correta.

Educação e PedagogiaDeficiência intelectual e transtorno do espectro autista· 2026· UNICAMP

Uma Universidade concedeu posse a um novo professor de Educação Especial para atuar no Núcleo de Acessibilidade e Inclusão. Em sua primeira semana de trabalho, o professor é convocado para uma reunião com a Pró-Reitoria…

Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2025· UNICAMP

Os compassos podem se classificar em simples ou compostos, a depender de suas características. O compasso simples apresenta:

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2025· UNICAMP

Os marcos de desenvolvimento humano se referem às habilidades que são alcançadas pelas crianças numa determinada idade e agem como critério de checagem do desenvolvimento típico. São geralmente divididos em quatro dimen…