Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2010· IF SUL

A formação de professores inicia antes mesmo da formação inicial e continua ao longo da vida profissional, por meio de processos de formação continuada. Estes processos, terão como pólo de referência as escolas, por mei…

Educação e PedagogiaLDB – Princípios e fins da educação nacional· 2010· IF SUL

Quanto aos princípios, a 9394/96, Lei de Diretrizes e Bases, LDB, apregoa que o ensino será ministrado com base em: I. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. II. Pluralismo de idéias e de concepçõ…

Educação e PedagogiaPlanejamento de ensino e plano de aula· 2010· IF SUL

O processo de Planejamento tem diferentes formas de concepções entre os professores. Porém, alguns elementos são considerados como essenciais e aparecem nas diversas concepções, EXCETO

Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2010· IF SUL

O conceito de povo surdo propõe a seguinte discussão:

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas liberais· 2010· IF SUL

Analise o relato feito por um professor, expressando sua concepção sobre o processo de ensino e de aprendizagem. “ Podemos encarar os meios de transmissão como algo que deva ocorrer de maneira que o aluno entenda o que…

Educação e PedagogiaECA – Direito à educação e proteção da criança· 2010· IF SUL

Para obter uma menor amplitude de ondulação, maior freqüência de ondulação, maior eficiência total e tensão média mais alta, devemos escolher, do pior ao melhor circuito,

Educação e PedagogiaFunção social da escola· 2010· IF SUL

Na contemporaneidade a escola é um espaço/tempo de I. encontro de múltiplas redes relacionais e de conhecimento. II. convergência das múltiplas experiências e vivências que cada aluno vive e traz consigo a cada dia. III…

Educação e PedagogiaHistória da educação de surdos· 2010· IF SUL

Os Estudos Surdos em educação podem ser definidos como um

Educação e PedagogiaCoordenação pedagógica, supervisão e orientação educacional· 2010· IF SUL

Segundo Myrtes Alonso sobre o papel do supervisor afirma-se: I. É um estimulador e sustentador do trabalho docente. II. É um assessor aos professores e a equipe escolar visando o desenvolvimento de um projeto coletivo.…

Educação e PedagogiaPaulo Freire· 2010· IF SUL

“Queria ser lembrado como alguém profundamente curioso”, diz Paulo Freire. Entre tantas ponderações teóricas desse educador, sobre o tema Curiosidade, considera-se: I. O educador que se entregue a procedimentos autoritá…

Educação e PedagogiaPROEJA – Decreto 5.840/2006· 2010· IF SUL

Ao tratar do Programa de Integração da Educação Profissional ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos – PROEJA , afirma-se que

Educação e PedagogiaAprendizagem baseada em projetos e problemas· 2010· IF SUL

O trabalho com Projetos introduz na prática pedagógica, a ênfase à

Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2010· IF SUL

Ao enfocarmos a avaliação no sentido de processo, e, portanto de evolução e desenvolvimento, afirma-se: I. A avaliação é resultante da média das provas e trabalhos de cada etapa desenvolvida. II. Experiências educativas…

Educação e PedagogiaEducação bilíngue de surdos· 2010· IF SUL

Com relação ao desenvolvimento linguístico de crianças surdas, pesquisas como a desenvolvida por Karnopp (in Skliar, 1999) indicam que:

Educação e PedagogiaHistória da educação de surdos· 2010· IF SUL

Sobre o Instituto Nacional de Surdos no Brasil sabemos que

Educação e PedagogiaHistória da educação de surdos· 2010· IF SUL

Considerando as seguintes afirmativas: I. A educação de surdos nos mostra uma história de muitas mudanças. Os primeiros registros são de educação individual para nobres surdos com Ponce de Leon na Espanha. Na França ini…

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas liberais· 2010· IF SUL

Considerando as citações referentes a concepção tradicional de educação, assinale com “V” as afirmativas verdadeiras e “F” as falsas. ( ) O trabalho em sala de aula tem uma dimensão coletiva e não uma justaposição de in…

Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2010· IF SUL

Dossiês/ portfólios tornam-se instrumentos mediadores a medida que

Educação e PedagogiaTemas transversais· 2010· IF SUL

“O currículo integrado consiste, essencialmente, em ensinar para obter significado e compreensão. (...) Trata-se de ensinar e aprender determinados tipos de idéias com as quais nenhuma disciplina é capaz de lidar sozinh…

Educação e PedagogiaHistória da educação de surdos· 2010· IF SUL

Fato que marcou a história da educação de surdos foi o Congresso de Milão. Deste evento sabemos que: