Libras, Braille e Educação Especial

Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2014· IF SUL

Relacione a segunda coluna com a primeira: ( ) São chamadas de marcações não-manuais. 1. Fonologia na língua de ( ) Apresentam apenas uma unidade, que implica sinais mudança de significado apresentando, portanto, uma 2.…

Libras, Braille e Educação EspecialFormação, atuação e atribuições do tradutor e intérprete de Libras· 2014· IF SUL

Quais são as atividades dos Intérpretes de Língua de Sinais, apontadas no relatório/tabela de atividades da Classificação Brasileira de Ocupações (CBO)?

Libras, Braille e Educação EspecialCultura, identidade e história da educação de surdos· 2014· IF SUL

Que autores foram pioneiros nos estudos sobre a Língua Brasileira de Sinais?

Libras, Braille e Educação EspecialFormação, atuação e atribuições do tradutor e intérprete de Libras· 2014· IF SUL

As entidades que representam os Tradutores Intérpretes de Língua de Sinais em nível nacional e internacional são, respectivamente:

Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2014· IF SUL

Considere as afirmações sobre as línguas de sinais: I. Todas as línguas de sinais têm seus próprios parâmetros para a formação de palavras ou itens lexicais. A partir dessas regras cada língua combina elementos que form…

Libras, Braille e Educação EspecialCódigo de ética do tradutor e intérprete de Libras· 2014· IF SUL

De acordo com as orientações do código de ética do profissional intérprete de língua de sinais, relacione a segunda coluna com a primeira: 1. Princípios ( ) O intérprete deve agrupar-se com colegas profissionais fundame…

Libras, Braille e Educação EspecialSemântica e variação linguística da Libras· 2010· IF SUL

Com relação à variação lexical da Língua de Sinais afirma-se que

Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2010· IF SUL

Os classificadores, na Língua de Sinais, são conceituados como

Libras, Braille e Educação EspecialCultura, identidade e história da educação de surdos· 2010· IF SUL

Gládis Perlin e Karin Strobel, ambas educadoras surdas, têm pesquisado e publicado sobre cultura surda. Ambas salientam que: I. A experiência visual, a língua de sinais, as histórias contadas pelos surdos nos seus encon…

Libras, Braille e Educação EspecialSintaxe da Libras – Ordem, espaço e marcações não manuais· 2010· IF SUL

As pesquisas que investigam a ordem das palavras nas sentenças em Libras, como a de Quadros (in Skliar, 1999) apontam para as seguintes conclusões:

Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesa· 2010· IF SUL

Com relação à Língua de Sinais afirma-se que

Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2010· IF SUL

Uma possibilidade de criação de novos sinais é pela composição. A composição é um processo autônomo em que se juntam duas bases preexistentes na língua para a criação de um novo vocábulo. Quadros e Karnopp (2004) citam…

Libras, Braille e Educação EspecialFonologia da Libras – Parâmetros e configuração de mão· 2010· IF SUL

De acordo com Quadros e Karnopp (2005) a Fonologia da Língua de Sinais Brasileira apresenta

Libras, Braille e Educação EspecialCultura, identidade e história da educação de surdos· 2010· IF SUL

A experiência Visual dos Surdos pode ser compreendida, de acordo com Strobel (2009) como:

Libras, Braille e Educação EspecialVerbos e concordância verbal em Libras· 2010· IF SUL

Ao discutir a sintaxe espacial, Quadros e Karnopp (2004) apresentam diferentes mecanismos espaciais para o estabelecimento de um local mo espaço de sinalização. Um desses mecanismos é o uso de verbos direcionais com con…

Libras, Braille e Educação EspecialMorfologia da Libras – Formação de sinais, classificadores e empréstimos· 2010· IF SUL

A Morfologia é o estudo da formação de palavras, de como uma língua usa as unidades mínimas com significado para construir novas palavras ou sinais. Um processo morfológico bastante utilizado na Libras é o que deriva no…