Matemática

MatemáticaMáximo divisor comum (MDC)· 2015· Pref Várzea da Palma

Estava assistindo a um filme de 90 minutos de duração. Quando tinha visto 35 minutos, houve um pico de energia. Quanto tempo faltava para o filme acabar?

MatemáticaPorcentagem em salários, tributos e tarifas· 2015· Pref Várzea da Palma

Todos os meses, deposito 2/10 do meu salário em caderneta de poupança. Se eu deposito mensalmente R$180,00, meu salário é de

MatemáticaMatrizes e operações com matrizes· 2015· Pref Unaí

Considere a matriz A = [[1, 1], [−1, 0]]. Se X e Y são matrizes 2×2 que satisfazem X + Y = 2A e X − Y = −A, então X e Y são, respectivamente,

MatemáticaSistemas de equações do 1º grau· 2015· Pref Várzea da Palma

Júlia ganhou um pacote de pirulitos e resolveu dar alguns para a Roberta e alguns para Joana. Se Roberta der a Joana dois de seus pirulitos, ambas ficarão com a mesma quantidade. Se, entretanto, Júlia der mais três piru…

MatemáticaDesconto simples comercial e racional· 2015· Pref Unaí

Fiz um empréstimo de R$10800,00, à taxa de 5% ao ano. Se quitei esse empréstimo 48 dias antes de seu vencimento, o desconto obtido foi de

MatemáticaEquações do 1º grau· 2015· Pref Várzea da Palma

Das frases abaixo, marque a CORRETA.

MatemáticaAdição e subtração· 2015· Pref Várzea da Palma

O dobro de 1003 e a metade de 10030 são, respectivamente,

MatemáticaQuadriláteros· 2015· Pref Rubelita

A figura abaixo é um trapézio de bases AB e CD. Os segmentos DM e CM são bissetrizes dos ângulos ADĈC e BĈD, respectivamente. O ângulo MĈD mede

MatemáticaUnidades de medida de comprimento· 2015· Pref Várzea da Palma

Quantos centímetros Mário mede a mais que Luís? 139cm 158cm

MatemáticaFunção afim· 2015· Pref Várzea da Palma

Considere f : IR → IR e g : IR → IR duas funções definidas por f(x) = (3/2)x − 1/5 e g(x) = x + 2/5. Nessas condições, é CORRETO afirmar que os gráficos de f e g se intersectam no ponto de abscissa x igual a

MatemáticaAumentos e descontos percentuais· 2015· Pref Várzea da Palma

Se uma mercadoria sofreu um aumento de 10% e passou a custar R$550,00, então o preço dessa mercadoria, antes do aumento, era de

MatemáticaEquações e inequações exponenciais· 2015· Pref Unaí

Considere a função f : IR* → IR, definida por f(x) = 2^(1/x). O conjunto dos valores de x para os quais f(x) < 1/8 é

MatemáticaÁreas de figuras planas· 2015· CM Manga

Considere os quadrados ABCD e EFGH indicados na figura abaixo. Se AE = BF = CG = DH, AH = 4cm e EH = 5cm, então a área da região colorida é igual a

MatemáticaÁreas de figuras planas· 2015· Pref Unaí

A área da região colorida na figura abaixo é

MatemáticaAdição e subtração· 2015· Pref Várzea da Palma

A tabela abaixo mostra os itens que a turma da 3.ª série conseguiu trazer em duas semanas para a campanha do agasalho da escola. ITENS | 1.ª SEMANA | 2.ª SEMANA; Cobertores | 208 | 349; Casacos de lã | 435 | 597; Calçad…

MatemáticaMédia aritmética· 2015· Pref Várzea da Palma

Um grupo de 4 pessoas apresenta idades de 11, 12, 13 e 16 anos. Se uma pessoa de 14 anos se juntar ao grupo, a nova média de idade do grupo será

MatemáticaMédia ponderada· 2015· Pref Várzea da Palma

Uma criança comprou 4 doces a R$1,70 cada um, 4 doces a R$1,60 cada e 2 doces a R$1,80 cada. Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que o preço médio, por doce, foi de

MatemáticaRadiciação· 2015· CM Manga

O valor da expressão (1/5)² + √(1/16) × (1 − 1/5)³ é

MatemáticaIntervalos reais· 2015· Pref Várzea da Palma

Quantos números naturais e múltiplos de 7 existem entre 14 e 56?

MatemáticaÂngulos· 2015· Pref Unaí

Um ângulo, que é igual à metade de seu suplemento, mede