Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaInterdisciplinaridade e transdisciplinaridade· 2008· UFMG

Para Edgar Morin (2002), a disciplina é uma categoria organizadora do conhecimento científico, ao mesmo tempo fecunda e portadora de riscos para a história da ciência. Se a resolução de diversos problemas só foi possíve…

Educação e PedagogiaProjeto político-pedagógico· 2008· UFMG

Na construção coletiva do projeto educativo temos que considerar o momento de posicionamento pessoal, de discussão em grupo em relação à forma como este percebe a realidade global com seus problemas, desafios e esperanç…

Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2008· UFMG

Os processos comunicacionais e a utilização das mídias presentes nos espaços escolares são propiciadores de relações e saberes entre diferentes sujeitos da aprendizagem. Analise as afirmativas abaixo que explicitam esse…

Educação e PedagogiaRelação escola, família e comunidade· 2008· UFMG

Sobre as relações famílias escola na obra de Bernard Lahire, marque com V as afirmativas VERDADEIRAS e com F as FALSAS. ( ) O tema da omissão parental é um mito. ( ) Com capital cultural equivalente, dois contextos fami…

Educação e PedagogiaEnsino religioso· 2008· UFMG

De acordo com o que estabelece a LDB 9394/96, sobre o ensino religioso na educação básica é CORRETO afirmar que

Educação e PedagogiaInterdisciplinaridade e transdisciplinaridade· 2008· UFMG

Ao abordar a transdisciplinariedade como marco para a organização de um currículo integrado, Hernández (1998) apresenta alguns argumentos que fundamentam esta perspectiva. As alternativas a seguir defendem o currículo i…

Educação e PedagogiaProjeto político-pedagógico· 2008· UFMG

Numa perspectiva democrática, constituem pilares do projeto político-pedagógico da escola, EXCETO:

Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2008· UFMG

Analise as afirmativas concernentes à avaliação escolar. I. Confere poder à escola, na medida em que possibilita transformar comportamentos e resultados de aprendizagem em significados ou categorias considerados para al…

Educação e PedagogiaEnsino médio integrado e currículo integrado· 2008· UFMG

O Decreto 5154/2004, revogou o Decreto 2208/97, reorientando a educação profissional no Brasil e estabelecendo um novo desenho da oferta desta modalidade de ensino. Relacione o que prevê cada um dos decretos. 1. DECRETO…

Educação e PedagogiaDireito à educação na Constituição Federal· 2008· UFMG

A compreensão das possíveis definições de projeto educativo é um dos elementos básicos para sua adequada implementação nos contextos educativos. Marque com V (VERDADEIRAS) e F (as FALSAS) as afirmativas abaixo que apres…

Educação e PedagogiaLDB – Verificação do rendimento escolar· 2008· UFMG

A atual LDB (Lei n. 9394/96) trouxe algumas inovações importantes no que tange à avaliação educacional. A esse respeito, assinale com V as afirmativas VERDADEIRAS e com F as FALSAS. ( ) A flexibilização da organização d…

Educação e PedagogiaLDB – Educação básica: disposições gerais· 2008· UFMG

A LDB 9394/96, segundo Pereira & Teixeira (1997), desenvolve uma nova concepção de educação básica. Analise as afirmativas abaixo, segundo expressam esses autores, e assinale com V as VERDADEIRAS e com F as FALSAS. ( )…

Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2008· UFMG

Segundo Perrenoud (1999), a avaliação escolar oscila entre duas lógicas principais, colocando-se predominantemente a serviço da seleção ou da formação. Considerando a perspectiva desse autor, analise as afirmações refer…

Educação e PedagogiaProjeto político-pedagógico· 2008· UFMG

Leia o texto: “Convém ter claro que já não se trata de entender o projeto pedagógico da escola como até há pouco tempo se entendia, como sendo um conjunto de objetivos, metas, procedimentos, programas e atividades a pri…

Educação e PedagogiaMulticulturalismo e diversidade cultural· 2008· UFMG

São características da educação multicultural, EXCETO.

Educação e PedagogiaLDB – Educação superior· 2008· UFMG

Os diplomas de Doutorado em Educação expedidos por instituições estrangeiras poderão ser reconhecidos Assinale a alternativa CORRETA.

Educação e PedagogiaTeorias do currículo· 2008· UFMG

São questões investigadas atualmente no campo dos estudos sobre currículo. Marque com V as afirmativas VERDADEIRAS e com F as FALSAS. ( ) Dinâmicas sociais de gênero e raça. ( ) Poder, ideologia, classes sociais. ( ) Mí…

Educação e PedagogiaProjeto político-pedagógico· 2008· UFMG

Na elaboração do projeto educativo, na fase do diagnóstico temos uma prática que visa identificar os problemas relevantes da realidade escolar. Esse levantamento diz respeito aos seguintes pontos, EXCETO.

Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2008· UFMG

Analise as quatro características que permitem perceber os elementos fundamentais próprios das organizações escolares e que influenciam diretamente a missão dos professores. Assinale com V as VERDADEIRAS e com F as FALS…

Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2008· UFMG

Tardif e Lessard (2005) apresentam um quadro comparativo entre os modelos de organização escolar burocrático e anárquico. Caracterizam o modelo burocrático as seguintes dimensões, EXCETO: