Questões MERITUM CONCURSOS
Educação e Pedagogia
88 questões de provas da MERITUM CONCURSOS, com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaDesenho universal para a aprendizagem e adaptações curriculares· 2010· Pref F Vasconcelos
Crianças com necessidades especiais devem receber apoio instrucional adicional no contexto do currículo regular, e não de um currículo diferente. O princípio regulador deve ser o de providenciar a mesma educação a todas…
ResolverEducação e PedagogiaDeclaração de Salamanca e marcos internacionais· 2010· Pref F Vasconcelos
A Declaração de Salamanca reconhece que havendo maior participação das comunidades na educação e na capacitação das pessoas com necessidades educativas especiais seria favorecida através da:
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Educação básica: disposições gerais· 2010· Pref F Vasconcelos
Pedro completou 1.960 figurinhas em seu álbum. Esse número é composto por
ResolverEducação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2010· Pref F Vasconcelos
Comumente enfatiza-se a interação professor-aluno como decisiva para a conquista de objetivos educacionais, apresentando-se como importância secundária as relações que se estabelecem entre os alunos. Seguindo formulaçõe…
ResolverEducação e PedagogiaPaulo Freire· 2010· Pref F Vasconcelos
Durante a atuação do professor em sala de aula comumente este vivenciará situações como esta, exemplificada por Paulo Freire e inserida abaixo: “Se perguntando por um aluno sobre o que é tomar distância epistemológica d…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de arte· 2010· Pref F Vasconcelos
Conforme as orientações para inclusão da criança de 06 (seis) anos de idade no Ensino Fundamental de 09 (nove) anos, do Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, no que se refere à Arte, cultura, conhecimen…
ResolverEducação e PedagogiaPiaget e a epistemologia genética· 2010· Pref F Vasconcelos
A distinção entre uma abordagem educacional que privilegia a transmissão de informação e uma abordagem que enfatiza o desenvolvimento de projetos e a construção de conhecimento coloca os educadores entre dois pólos que…
ResolverEducação e PedagogiaPaulo Freire· 2010· Pref F Vasconcelos
Paulo Freire, em seu livro publicado em 1997 afirma: “O professor que realmente ensina, quer dizer, que trabalha os conteúdos no quadro da rigorosidade do pensar certo, nega, como falsa, a fórmula do “faça o que mando e…
ResolverEducação e PedagogiaSaberes docentes· 2010· Pref F Vasconcelos
O gráfico abaixo foi retirado da pesquisa Perfil do Professor da RMED de Belém, realizada pela Prefeitura Municipal de Belém, Secretaria de Educação e apresentada em 10 de dezembro de 2009. De acordo com o trecho inicia…
ResolverEducação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2010· Pref F Vasconcelos
É cada vez mais notável que o ambiente computacional faz parte do cotidiano do aluno e do professor. A informática na Educação vem alterando, em parte, a preocupação do professor com sua formação. Valente (2005) apresen…
ResolverEducação e PedagogiaFinanciamento da educação e Fundeb· 2010· Pref F Vasconcelos
É instituído, no âmbito de cada Estado e do Distrito Federal, um Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação - FUNDEB, de:
ResolverEducação e PedagogiaPensadores da educação· 2010· Pref F Vasconcelos
Nossa sociedade, denominada “sociedade da informação, do conhecimento e da aprendizagem”, exige competência de acesso, avaliação e gestão da informação oferecida. Nela, o homem deve ter a capacidade de transformar as in…
ResolverEducação e PedagogiaLeis 10.639/2003 e 11.645/2008 – História e cultura afro-brasileira e indígena· 2010· Pref F Vasconcelos
Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de:
ResolverEducação e PedagogiaCompetências docentes – Perrenoud· 2010· Pref F Vasconcelos
Philippe Perrenoud propõe, em seu livro publicado no Brasil em 2000, as Dez competências para ensinar. Participando de uma entrevista concedida a Revista Nova Escola on line Perrenoud faz a seguinte observação diante de…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino de línguas· 2010· Pref F Vasconcelos
Pode-se considerar o ensino e a aprendizagem de Língua Portuguesa, como prática pedagógica, resultantes da articulação entre as seguintes variáveis : I. o aluno. II. os conhecimentos com os quais se opera nas práticas d…
ResolverEducação e PedagogiaCompetências docentes – Perrenoud· 2010· Pref F Vasconcelos
O termo competências é utilizado em diversas áreas do conhecimento, porém na esfera da Educação, referindo-se à atividade docente, seu emprego é relativamente recente e ainda guarda sentidos múltiplos. Perrenoud (2000)…
ResolverEducação e PedagogiaVygotsky e a teoria histórico-cultural· 2010· Pref F Vasconcelos
Para Vygotsky:
ResolverEducação e PedagogiaEducação de jovens e adultos· 2010· Pref F Vasconcelos
Na Escola de Jovens e Adultos, de acordo com Marta Kohl de Oliveira (1999): “O tema educação de pessoas jovens e adultas não nos remete apenas a uma questão de especificidade etária mas, primordialmente, a uma questão d…
ResolverEducação e PedagogiaEnsino, pesquisa e extensão nos Institutos Federais· 2010· Pref F Vasconcelos
O poder público estimulará:
ResolverEducação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2010· Pref F Vasconcelos
Na década de 1980, o aumento da procura por vagas na pré-escola, por parte da população nos movimentos organizados intensificou-se, pressionando os órgãos governamentais e terminou resultando em conquista, com aumento d…
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