Question

É cada vez mais notável que o ambiente computacional faz parte do cotidiano do aluno e do professor. A informática na Educação vem alterando, em parte, a preocupação do professor com sua formação. Valente (2005) apresenta propostas interessantes sobre a aquisição de conhecimentos dos professores. Não faz parte das ideias do autor:

Accepted Answer

D) O grande desafio do professor não deve ser o manuseio ou conhecimento técnico sobre computadores. Para que o professor atue em sala de aula, de maneira adequada, ele deve se unir a um profissional da computação durante todos os momentos em que utilizar a informática.

Answer

A) Os grandes desafios dessa área estão na combinação do técnico com o pedagógico e, essencialmente, na formação do professor para que ele saiba orientar e desafiar o aluno para que a atividade computacional contribua para a aquisição de novos conhecimentos;

Answer

B) A formação do professor, portanto, envolve muito mais do que provê-lo com conhecimento técnico sobre computadores. Ela deve criar condições para que ele possa construir conhecimento sobre os aspectos computacionais, compreender as perspectivas educacionais subjacentes às diferentes aplicações do computador e entender por que e como integrar o computador na sua prática pedagógica;

Answer

C) A formação do professor deve ser pensada na forma de uma espiral crescente de aprendizagem, permitindo ao educador adquirir simultaneamente habilidades e competências técnicas e pedagógicas;

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