Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaOutros temas· 2025· Marinha

Para Menegolla e Sant'Anna (2014), o plano de disciplina deve expressar, em termos gerais, quais os conteúdos básicos a serem trabalhados na sala de aula. Esses conteúdos devem ser significativos e realistas, isto é, co…

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Para Zaballa e Arnau (2010), o conhecimento que apoia os componentes da competência na dimensão interpessoal é fundamentalmente:

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Segundo Gallahue et al. (2013), a sincronização, a sequência e o ritmo são áreas da:

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De acordo com Menegolla e Sant'Anna (2014), qualquer dos modelos de ensino em uso pelo professor permite a introdução do método de projetos, com a vantagem de acrescentar ao ensino a oportunidade do aluno aprender a faz…

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Segundo Gallahue et al. (2013), fatores físicos e mecânicos afetam o desenvolvimento do potencial de movimento em todas as fases do desenvolvimento motor. Assim, a velocidade,a agilidade e a coordenação pertencem aos fa…

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Bloom (1979) citado por Huberman (1988, apud Perrenoud, 2013) defendia uma tese que continua sendo amplamente válida: colocados em boas condições de aprendizagem, quase todos os alunos podem apropriar-se dos conheciment…

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Segundo Depresbiteris e Tavares (2009), considerando a avaliação como parte integrante do processo de ensino e aprendizagem, suas finalidades estão intimamente relacionadas às concepções do que significa aprender. Assim…

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( ) Salto em um pé só - o ritmo de saltos é aquele de um simples arranque e aterrissagem do mesmo pé. ( ) Pulos - obter a altura máxima, ou projeção dos quadris à frente, utilizando apenas uma das pernas no arranque e a…

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No que concerne à lei nº 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a opção correta acerca da educação superior.

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"Esse tipo de aprendizagem implica a decomposição de um esquema existente e sua transformação, de modo que a nova situação possa ser relacionada. Assim, o indivíduo renuncia e reconstrói algo, podendo ser difícil e até…

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Apoiado em Perrenoud (1999), Macedo (in Perrenoud e Thurler, 2002) propõe que consideremos competência segundo três características:

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Segundo Gallahue et al. (2013), a idade biológica do indivíduo fornece um registro da sua taxa de progressão em direção à maturidade e pode ser determinada pela medição das idades:

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De acordo com a redação em vigor no decreto nº 9.057/2017, dispositivo que regulamenta o artigo 80 da lei nº 9.394/1996 (LDB/96), no que diz respeito à oferta de cursos na modalidade a distância na educação superior, as…

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Acerca do processo de avaliação da aprendizagem no ensino na Marinha, um dos tipos de questões de provas elaboradas para avaliações escritas são as questões dissertativas, que, de acordo com Sant'Anna (2014), constituem…

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Em consonância com Silva (2016), no contexto da sociologia crítica da educação que se desenvolveu na Inglaterra a partir dos anos 1970, a obra de Basil Bernstein ocupa uma posição singular. Nesses anos todos, Bernstein…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2024· Marinha

Para Gallahue (2013), as razões subjacentes às mudanças na performance motora relacionadas com a idade são variadas. Nesse sentido, algumas mudanças comportamentais são consistentemente observadas, EXCETO:

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De acordo com Mattar (2017) citado por Tajra (2019), para que o aluno aprenda mais profundamente, sugere-se que a educação se divida entre ativa e híbrida, pressupondo que a educação seja individual e em grupo, mediada…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2024· Marinha

De acordo com Filatro e Cavalcanti (2023), a ciência dos dados educacionais pode ser considerada uma combinação de estatística, computação e educação que basicamente explora dados do mundo real a fim de aumentar a compr…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2024· Marinha

Segundo Bacich (2018, in Bacich e Moran, 2018), o espaço é um fator determinante para ações de colaboração entre pares. Com uma adequada organização do espaço, as ações de ensino e aprendizagem podem ser potencializadas…

Educação e PedagogiaOutros temas· 2024· Marinha

Madelaine Walker citada por Pérez Gómez (2011 in Sacristán, 2011) destaca oito qualidades humanas fundamentais como o objetivo último da prática educacional. Assinale a opção que apresenta corretamente quatro qualidades…