Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaMetodologias ativas de aprendizagem· 2026· Pref Paula Freitas

O professor de Arte, ao planejar suas aulas, busca superar o modelo tradicional de ensino, no qual o estudante assume uma postura passiva e receptiva. Em uma formação continuada, ele entra em contato com o conceito de m…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento e aprendizagem motora· 2026· Pref Marmeleiro

Qual mudança teórica fundamental marcou os estudos sobre o Desenvolvimento Motor após 1960, substituindo a perspectiva maturacionista (focada em processos biológicos inatos e no "o quê")?

Educação e PedagogiaBNCC – Competências gerais· 2026· Pref Salgado F. (PR)

De acordo com estudos referentes à BNCC, bem como suas finalidades de ensino, as competências gerais da Educação Básica têm como finalidade CORRETA:

Educação e PedagogiaProgramas federais de apoio à educação básica· 2026· Pref Terra Roxa

Primando pela alimentação adequada na escola é importante valorizar aspectos diversos que interferem para além da estadia da criança no espaço institucional. Assim, aponte a alternativa que corresponde a essa premissa,…

Educação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2026· Pref Terra Roxa

Dentre os vários desafios do trabalho pedagógico com crianças, estão as que demandam processos de adaptação escolar. Assim, o acolhimento da criança deve ocorrer de maneira CORRETA:

Educação e PedagogiaRelação escola, família e comunidade· 2026· Pref Terra Roxa

No processo de adaptação da criança à escola, a relação entre família e instituição escolar é fundamental. Essa relação deve ser vista de forma CORRETA:

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2026· Pref Marmeleiro

Dentre os documentos que orientam e formalizam a Educação Infantil, temos as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI), as quais incitam docentes a atuar como mediador das interações e das brinc…

Educação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva· 2026· Pref Terra Roxa

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) representa um marco importante na organização das políticas educacionais brasileiras. Essa política propõe a reconfiguração do papel d…

Educação e PedagogiaGestão democrática da escola· 2026· Pref Paula Freitas

No contexto da educação democrática, a formação cidadã pressupõe a (o):

Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2026· CIS 5ª RS

A recreação, como um dos conteúdos históricos da Educação Física, possibilita vivências que vão além do simples entretenimento, integrando o duplo aspecto educativo do lazer. Sobre as potencialidades da recreação e das…

Educação e PedagogiaHistória da educação brasileira· 2026· CIS 5ª RS

Indica uma das importantes fases/momentos da Educação nacional, baseando-se na História da Educação contextualizada no Brasil, por meio de estudos teóricos e críticas de autores contemporâneos. Sobre o tema, assinale a…

Educação e PedagogiaCarreira dos técnico-administrativos em educação· 2026· Pref Salgado F. (PR)

Dentre as atribuições do monitor de creche, aponte a alternativa CORRETA:

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2026· Pref Boa E Iguaçu

Assinale a alternativa que corresponde às características de linguagem de uma criança de 24 meses de idade:

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas progressistas· 2026· Pref Marmeleiro

Autores críticos se posicionam num contexto em que se defende um projeto amplo de escolarização pública no Brasil, baseado no desenvolvimento cultural, científico e humanista, entendendo a educação como estratégia funda…

Educação e PedagogiaAvaliação diagnóstica, formativa e somativa· 2026· Pref Marmeleiro

A avaliação da aprendizagem, em perspectiva formativa, acompanha o processo de aprendizagem, identifica dificuldades e reorienta a ação docente, por meio da indissociabilidade com o planejamento de ensino. Ela não se li…

Educação e PedagogiaConceito, objeto e história da didática· 2026· Pref Marmeleiro

A didática é um campo que investiga e orienta a prática educativa, articulando objetivos, conteúdos, métodos, tempos e espaços de aprendizagem. A didática busca, portanto, conectar saberes, práticas, objetivos de ensino…

Educação e PedagogiaJogos, esportes e práticas corporais· 2026· Pref A do Ivaí

A recepção ou domínio de bola é o fundamento técnico realizado para receber e interromper a trajetória da bola vinda de um passe, colocando-a em condições adequadas para uma ação posterior. Trata-se de uma ação conscien…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2026· Pref Terra Roxa

O desenvolvimento da personalidade infantil está relacionado a diversos fatores, dentre esses alguns que são decisivos para compreender a infância dentro de um maior paradigma de formação. Dessa forma, diante das altern…

Educação e PedagogiaBNCC – Competências gerais· 2026· Pref Paula Freitas

A BNCC estabelece competências gerais que orientam a Educação Básica brasileira. Embora frequentemente associadas ao desenvolvimento de habilidades individuais, tais competências foram concebidas em articulação com prin…

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2026· Pref Paula Freitas

Entre os intitulados Campos de experiências da BNCC para a Educação Infantil encontra-se, como alternativa CORRETA: