Banco de questões
Questões DES IFSUL
5.383 questões de provas anteriores, com o gabarito definitivo da banca.
QuímicaAcidez, basicidade e propriedades físicas dos compostos orgânicos· 2014· IF SUL
A ingestão das vitaminas A e C é de extrema importância para nosso organismo, pois, além de outras ações, atuam sobre nosso sistema imunológico. Um fator que ajuda a dosar o nível de ingestão de ambas é sua estrutura qu…
ResolverEducação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2014· IF SUL
Soler (2005) elenca as abordagens educacionais dentro da educação física escolar. Qual das abordagens citadas pelo autor é caracterizada pela valorização do jogo?
ResolverEngenharia e ArquiteturaConcretagem – lançamento, adensamento e cura· 2014· IF SUL
Para a obtenção de um concreto compacto com o mínimo de vazios, após a colocação do concreto nas formas, há a necessidade de compactá-lo através de processos manuais ou mecânicos, que provocam a saída de ar, facilitam o…
ResolverAFO e Direito FinanceiroLei 4.320/1964 – Normas gerais de direito financeiro· 2014· IF SUL
O “Sistema Compensado” conjuga idênticos valores tanto a débito quanto a crédito e, de acordo com a Lei nº 4320/64, faz parte do balanço Geral da União no anexo do
ResolverInformáticaRAID· 2014· IF SUL
Em ambientes com uma alta taxa de acesso ao disco rígido, como em servidores de arquivos de redes locais e ambientes profissionais de produção de computação gráfica, pode-se empregar um esquema que consiste em um conjun…
ResolverLíngua PortuguesaCoesão referencial: anáfora e catáfora· 2014· IF SUL
Em qual passagem a seguir há correspondência entre o pronome destacado e o referente?
ResolverEngenharia e ArquiteturaMateriais cerâmicos, vidros e outros materiais de construção· 2014· IF SUL
A manutenção de Mármores e Granitos, após a entrega da obra, deve se dar de forma criteriosa, para garantir a longevidade desses acabamentos. Assim sendo, qual o procedimento INCORRETO para tal?
ResolverLíngua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2014· IF SUL
A expressão “Só que” (linha 5) possui valor
ResolverEducação e PedagogiaProjeto político-pedagógico· 2014· IF SUL
O projeto político-pedagógico, segundo Veiga (1996), é processo permanente de reflexão e discussão dos problemas da escola, no qual os diferentes segmentos das unidades escolares buscam alternativas possíveis para sua e…
ResolverLíngua InglesaAquisição de segunda língua· 2014· IF SUL
Read the following concepts and definitions related to Second Language Acquisition studies, according to Rod Ellis (1994). I. is the study of how language is used in communication. It is particularly concerned with appr…
ResolverLíngua PortuguesaFatores de textualidade· 2014· IF SUL
De acordo com Fávero (2006), a coesão textual não é condição necessária nem suficiente para que um texto seja considerado um texto. Muitas vezes ela não aparece marcada no texto, mas é possibilitada pela articulação ent…
ResolverDireito ConstitucionalCiência, tecnologia e inovação· 2014· IF SUL
No artigo 20 , do decreto, está descrito que a União, as ICT e as agências de fomento promoverão e incentivarão o desenvolvimento de produtos e processos inovadores em empresas nacionais e nas entidades nacionais de dir…
ResolverInformáticaDesenvolvimento web (HTML, CSS e JavaScript)· 2014· IF SUL
Observe: O que corresponde ao resultado da execução do trecho de código abaixo, sendo executado em um navegador com suporte ao controle de áudio do HTML5 e aos codecs Theora e Vorbis?
ResolverEducação e PedagogiaPolíticas educacionais e reformas· 2014· IF SUL
Elaine Rossetti Behring e Ivanete Boschetti (2007) no livro “Política Social fundamentos e história” realizam importantes considerações acerca do sentido do debate da Política Social e sua relação com o Projeto Ético Po…
ResolverSaúdeGuia alimentar e alimentação saudável· 2014· IF SUL
Em relação às normas de rotulagem de alimentos, em vigor na legislação brasileira, afirma-se que
ResolverAdministração Geral e PúblicaEmpreendedorismo e plano de negócios· 2014· IF SUL
Conforme Dornelas (2008), o Plano de Negócios tem como público-alvo muitas pessoas e organizações. São três exemplos de públicos-alvo citados pelo autor
ResolverTecnologia da InformaçãoSincronização e deadlock· 2014· IF SUL
Algumas vezes, um processo precisa ter acesso a arquivos compartilhados, ter acesso à memória ou ainda tem de acessar algum dispositivo de entrada ou saída que pode ocasionar disputas. A parte do programa em que há aces…
ResolverServiço SocialNeoliberalismo, contrarreforma do Estado e políticas sociais· 2014· IF SUL
Para as autoras Behring & Boschetti (2007), com o neoliberalismo e a mundialização, colocam-se alguns constrangimentos para o controle democrático e a tomada de decisões substantivas, visto que os estados-nação tem sua…
ResolverQuímicaCinética química· 2014· IF SUL
Uma reação química ocorre de acordo com o perfil mostrado no gráfico ao lado. Sobre as características dessa reação, considere as afirmativas: I. A reação apresenta quatro intermediários de reação. II. A etapa II é a ma…
ResolverFísicaPrimeira lei da termodinâmica· 2014· IF SUL
Uma amostra de um mol de um determinado gás é colocada em um recipiente, onde sofre inicialmente uma compressão isotérmica até atingir metade de seu volume e, em seguida, é expandida isobaricamente até atingir o seu vol…
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