DES IFSUL

Questões DES IFSUL

Língua Portuguesa

297 questões de provas da DES IFSUL, com gabarito definitivo.

  1. Língua PortuguesaEmprego e classificação do "que" e do "se"· 2015· IF SUL

    Analise as afirmativas a seguir acerca do funcionamento da palavra QUE neste trecho: “Se você cresceu numa família com pais que se gostam e se respeitam, ganhou de brinde um software que ajuda a ficar casado.” (2º parág…

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  2. Língua PortuguesaEstratégias e tipos de argumento· 2015· IF SUL

    Constitui estratégia argumentativa usada para a defesa da proposição do autor, sobretudo,

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  3. Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2015· IF SUL

    Considere as afirmações sobre o emprego vocabular no texto. I. Os termos destacados, em “Um livro tocante deu origem a um filme comovente.” (4º parágrafo), são equivalentes semanticamente, o que possibilita a permuta de…

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  4. Língua PortuguesaCorreção gramatical de frases· 2015· IF SUL

    Sobre o período “Um exemplo pessoal: logo que me separei, corri ao analista achando que minha vida iria acabar.” (7º parágrafo), são feitas as seguintes afirmativas: I. A troca do verbo “corri” por “fui” não acarretaria…

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  5. Língua PortuguesaIdeia central, tema e título· 2015· IF SUL

    É correto afirmar que o título

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  6. Língua PortuguesaClassificação morfológica de palavras· 2015· IF SUL

    Embora foneticamente semelhantes, os “as” em destaque nos trechos a seguir possuem classificações morfológicas diferentes. Observe: I. ... um software que ajuda a ficar casado. II. Ele conta a história de três meninas q…

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  7. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2015· IF SUL

    Qual a alternativa cuja afirmação é comprovada pelo texto?

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  8. Língua PortuguesaAcentuação de oxítonas e monossílabos tônicos· 2015· IF SUL

    Observe os seguintes trechos extraídos do último parágrafo do texto: I. A escola, que poderia ser um mecanismo de superação da miséria, nunca tem aulas. II. Crianças e velhos não têm o que comer, literalmente. No que di…

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  9. Língua PortuguesaAcentuação de oxítonas e monossílabos tônicos· 2015· IF SUL

    Qual é a palavra que, caso seja omitido o acento gráfico, NÃO possui correspondente na língua portuguesa?

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  10. Língua PortuguesaAspas, travessão e parênteses· 2015· IF SUL

    No texto, algumas expressões aparecem entre aspas, dentre elas: “a culpa é da sociedade”, “somos todos culpados” e “coisa da direita selvagem”. Sobre o uso das aspas nessas expressões, é INCORRETO afirmar que

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  11. Língua PortuguesaMetáfora e comparação· 2015· IF SUL

    A expressão “morria de medo”, em “Estava tudo em ordem, mas eu morria de medo.” (7º parágrafo), revela a presença de uma figura de linguagem denominada

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  12. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2015· IF SUL

    Analise as afirmativas feitas a seguir sobre o texto, assinalando as verdadeiras com (V) e as falsas com (F). (XX) A proposição apresentada e comprovada pelo autor é a de que todo ser humano nasce portando um software q…

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  13. Língua PortuguesaColocação pronominal· 2015· IF SUL

    Em “Ninguém as ajudou; ninguém lhes deu o que faltou em sua vida.” (1º parágrafo), os pronomes destacados foram adequadamente empregados como complementos verbais, conforme a gramática normativa. De acordo com o exposto…

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  14. Língua PortuguesaMetáfora e comparação· 2015· IF SUL

    Em “... o desaparecimento dos estudantes seria o fruto amargo de uma sociedade...” (5º parágrafo), observa-se a presença da figura de linguagem denominada

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  15. Língua PortuguesaEmprego da vírgula· 2015· IF SUL

    A respeito da pontuação empregada no trecho “No fim de semana, vi no cinema um lindo filme brasileiro, Sonhos Roubados.” (4º parágrafo), julgue as afirmativas a seguir, assinalando as verdadeiras com (V) e as falsas com…

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  16. Língua PortuguesaSinônimos e antônimos· 2015· IF SUL

    Observe as palavras destacadas no trecho seguinte, extraído do 6º parágrafo: “Especialistas de índole crítica advogam que os estudantes estão em extinção porque a própria escola tornou-se anacrônica, tentando ainda dome…

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  17. Língua PortuguesaConjunção· 2015· IF SUL

    Em qual dos períodos a seguir se verifica o emprego de uma conjunção temporal?

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  18. Língua PortuguesaMau/mal, há/a, onde/aonde, senão/se não e outras grafias· 2015· IF SUL

    Observe o correto emprego do pronome ONDE no seguinte trecho: “Há aliados de peso nos salões de mais alta renda da nação, onde é de bom-tom deplorar a ‘criminalização da pobreza’;...” (4º parágrafo). O emprego de ONDE/A…

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  19. Língua PortuguesaInferências, pressupostos e subentendidos· 2015· IF SUL

    Observe os trechos a seguir, no que diz respeito a conteúdo pressuposto. I. ...certas práticas são um mal... II. Uma das crenças mais resistentes... III. ...a desigualdade social é a grande culpada... Há conteúdo pressu…

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  20. Língua PortuguesaAspas, travessão e parênteses· 2015· IF SUL

    No texto, algumas expressões aparecem entre aspas, dentre elas: “a culpa é da sociedade”, “somos todos culpados” e “coisa da direita selvagem”. Sobre o uso das aspas nessas expressões, é INCORRETO afirmar que

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