Questões de Libras, Braille e Educação Especial · DES IFSUL

Libras, Braille e Educação EspecialCaracterísticas da Libras e contraste com a língua portuguesaDES IFSUL 2014

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Questão de Libras, Braille e Educação Especial

Considere as afirmações sobre as línguas de sinais: I. Todas as línguas de sinais têm seus próprios parâmetros para a formação de palavras ou itens lexicais. A partir dessas regras cada língua combina elementos que formam palavras e as palavras formam frases em um contexto. II. Nem todas as línguas de sinais têm seus próprios parâmetros para a formação de palavras ou itens lexicais. As regras para a organização dessas línguas são aleatórias; e a combinação dos elementos lexicais forma os sinais e seu conjunto forma frases que só podem ser compreendidas em um contexto vivenciado naquele exato momento. III. Em Libras, assim como em todas as línguas de sinais, um item lexical é chamado de fonema. IV. Em Libras, assim como em todas as línguas de sinais, um item lexical é chamado de sinal. Estão corretas apenas as afirmativas:

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Questão de prova oficial, com o gabarito definitivo publicado pela banca. Reproduzida para fins de estudo.