Questões COTEC FADENOR
Língua Portuguesa
1.405 questões de provas da COTEC FADENOR, com gabarito definitivo.
Língua PortuguesaDerivação· 2019· Pref Almenara
De acordo com Cegalla (1994, p. 100), “[...] a derivação imprópria consiste em mudar a classe de uma palavra, estendendo-lhe a significação [...] que não deixa de ser um recurso de enriquecimento dos meios de expressão.…
ResolverLíngua PortuguesaInterpretação de textos· 2019· Pref Carneirinho
De acordo com o texto, pode-se afirmar que a antropologia forense
ResolverLíngua PortuguesaIdeia central, tema e título· 2019· Pref Almenara
Sobre o título do texto, pode-se inferir que
ResolverLíngua PortuguesaInterpretação de textos· 2019· CM Monte Azul
Assinale a alternativa que NÃO se refere a um dos elementos experienciados na irritação, conforme o texto.
ResolverLíngua PortuguesaDenotação e conotação· 2019· CM Monte Azul
A palavra “xarope” (linha 31) foi utilizada em sentido
ResolverLíngua PortuguesaModalização e marcas de subjetividade· 2019· Pref Carneirinho
Sobre a linguagem do texto, é CORRETO afirmar que se verifica o uso reiterado da
ResolverLíngua PortuguesaAspas, travessão e parênteses· 2019· Pref Almenara
Considere o trecho: “O produtivo conhece bem seus picos de energia, valoriza o sono (mesmo que durma menos de 8 horas) e divide seus períodos por tarefas com começo, meio e fim – compreendidos os imprevistos.” (Linhas 2…
ResolverLíngua PortuguesaDerivação· 2019· CM Salinas
A palavra “rompimento” (linha 1) é formada por qual processo de formação de palavras? Assinale a alternativa CORRETA.
ResolverLíngua PortuguesaInterpretação de textos· 2019· CM Monte Azul
Segundo o texto, é possível inferir que um indivíduo com raiva é, EXCETO
ResolverLíngua PortuguesaSinônimos e antônimos· 2019· Pref Almenara
Assinale a alternativa que contém expressão relacionada ao sentido da palavra “incômodo” (linha 35), conforme empregado no texto.
ResolverLíngua PortuguesaDerivação· 2019· Pref Almenara
Considerando o fragmento “[...] que deprecia e desanima o outro [...] (linha 13), assinale a alternativa que contém, respectivamente, palavras de sentido oposto às palavras nele destacadas.
ResolverLíngua PortuguesaAntítese, paradoxo e oxímoro· 2019· Pref Almenara
No texto, um dos recursos de argumentação usados pelo autor é a antítese, conforme se verifica na alternativa
ResolverLíngua PortuguesaInterpretação de textos· 2019· Pref Almenara
Entre as ideias defendidas pelo autor, encontra-se:
ResolverLíngua PortuguesaColocação pronominal· 2019· Pref Carneirinho
Assinale a alternativa em que o uso do pronome oblíquo átono em posição proclítica é facultativo.
ResolverLíngua PortuguesaAcentuação de oxítonas e monossílabos tônicos· 2019· Pref Carneirinho
Marque a única alternativa que, caso o acento gráfico da palavra destacada seja eliminado, não ocorre mudança de classe gramatical: de nome para verbo.
ResolverLíngua PortuguesaIdeia central, tema e título· 2019· CM Brasília de Minas
Considere o trecho “DesconfiarK desconfiarK Pode não dar em nada. Pode não ser necessário.” (Linha 41) Tendo em vista as ideias defendidas no texto, é CORRETO afirmar que temos de desconfiar
ResolverLíngua PortuguesaInterpretação de textos· 2019· Pref Almenara
Conforme o texto, “ecologia da orelha” significa:
ResolverLíngua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2019· Pref Almenara
Considere o trecho: “Em nome do perfeccionismo, o ocupado procrastina e, constantemente, multitarefa, trabalhando em duas ou mais coisas concomitantemente.” (Linhas 25-26) Tendo em vista o contexto em que foi empregada,…
ResolverLíngua PortuguesaConjugação de verbos regulares e irregulares· 2019· Pref Carneirinho
Analise o fragmento “É claro que esqueletos não falam como nós, mas eles oferecem evidências científicas!” (linha 5) e assinale a alternativa CORRETA.
ResolverLíngua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2019· Pref Carneirinho
Considere o trecho da dica “Comemore cada conquista”: “Quando não procrastinar, dê a si mesmo uma recompensa [...]” Se o trecho for passado para o plural, o verbo “dar” assumirá a forma
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