Língua Portuguesa

Língua PortuguesaComparação entre textos e intertextualidade· 2020· CM Montes Claros

Ao iniciar o texto com um trecho de uma canção, o autor lança mão do recurso

Língua PortuguesaInterpretação de textos multimodais, gráficos e infográficos· 2020· Pref Brasília MG

Tomando como base dados apresentados no texto, pode-se afirmar que

Língua PortuguesaOutros temas· 2020· Pref Brasília MG

Das alternativas a seguir, a que melhor define a expressão “[...] papo reto e direto [...]” (Linha 1), conforme empregada no texto é:

Língua PortuguesaConcordância verbal e nominal· 2020· Pref Brasília MG

Considere o trecho: “Guardar dinheiro, fazer as pazes com a balança, ler mais livros, arrumar um novo emprego, começar a fazer exercício. Qualquer pessoa que se preze carrega uma lista de resoluções de ano novo na ponta…

Língua PortuguesaEstratégias e tipos de argumento· 2020· Pref Brasília MG

No texto, observa-se o uso de alguns recursos de argumentação entre os quais se nota a ausência de

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2020· Pref Brasília MG

No trecho, “[...] o feriado dedicado às celebrações de sua chegada [...]” (linha 02), a palavra “sua” refere-se ao(à)

Língua PortuguesaInferências, pressupostos e subentendidos· 2020· Pref Brasília MG

Para o autor,

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2020· CM Montes Claros

No trecho [...] ao visualizar a Terra de uma perspectiva panorâmica, uma mudança cognitiva – e definitiva – ocorre no observador.” (linhas 11-12), a palavra “cognitiva” está relacionada à aquisição de

Língua PortuguesaEmprego da vírgula· 2020· CM Montes Claros

No trecho “A vida vai se fazendo ali, na manhã, no aconchego da rede, nas palavras se formando, no abraço bem apertado[...]” (linhas 18-19), as vírgulas foram usadas para intercalar

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2020· CM Montes Claros

A passagem em que o autor defende que a vida é feita de momentos de alegria, mas também de momentos de inquietação e receio é

Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2020· CM Montes Claros

No texto, o termo “maniqueísmos” (linha 16), foi empregado no sentido de

Língua PortuguesaNeologismos, abreviação e hibridismo· 2020· CM Montes Claros

A palavra “desimportâncias” (linha 14) aparece em itálico por tratar-se de um

Língua PortuguesaColocação pronominal· 2020· CM Montes Claros

A alternativa em que o pronome oblíquo átono está em posição proclítica em virtude da presença de palavra atrativa é

Língua PortuguesaPontuação· 2020· CM Montes Claros

No primeiro parágrafo do texto, as barras foram usadas para indicar

Língua PortuguesaIdeia central, tema e título· 2020· Pref Brasília MG

Assinale a alternativa que contém a ideia central do texto. Acesso em: 21 jan. 2020. Adaptado.

Língua PortuguesaCrase· 2020· CM Montes Claros

A palavra que substituindo o termo “Lua” no trecho “[...] fomos à Lua, mas descobrimos a Terra [...]” (linha 5) torna proibido o uso do sinal indicativo de crase, de acordo com a Gramática Normativa é

Língua PortuguesaOutros temas· 2020· CM Montes Claros

No título do texto “O viver de cada dia em nossa vida” o autor usa o recurso da substantivação da palavra

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2020· CM Montes Claros

No trecho “Só que, no entanto, sabemos que são nos pequenos instantes que ela se faz.” (linhas 2-3), a locução “ no entanto” foi usada com valor semântico de

Língua PortuguesaDerivação· 2020· Pref Brasília MG

Considere o trecho: “Isso acontece porque costumamos superestimar nossa capacidade de mudança.” (Linha 10) O prefixo que forma o antônimo da palavra “superestimar” é

Língua PortuguesaOrações subordinadas substantivas· 2020· Pref Brasília MG

Sobre a organização morfossintática do trecho “Desejamos quebrar as gaiolas para que os aprendizes aprendam a arte do voo. Mas, para que isso aconteça, é preciso que as escolas que preparam educadores sejam a própria ex…