Questões CONSESP
Educação e Pedagogia
669 questões de provas da CONSESP, com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaPensadores da educação· 2017· Pref Parapuã
Em Repensando a Didática, Olga Teixeira Damis afirma que “Sócrates, Platão, Aristóteles, na antiguidade, e Santo Tomás de Aquino, na Idade Média [...]. Apesar de viverem em momentos diferentes seus estudos e reflexões p…
ResolverEducação e PedagogiaAprendizagem significativa – Ausubel· 2017· Pref Parapuã
No livro Ensino: as abordagens do processo inicia-se a análise da abordagem cognitivista, tendo como um de seus principais teóricos,
ResolverEducação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2017· Pref Ribeirão Bonito
De acordo com a obra Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, percorrendo os períodos da história universal, desde os mais remotos tempos, evidenciam-se teorias e práticas sociais segregadoras,…
ResolverEducação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2017· Pref Ribeirão Bonito
Ao afirmar que, muitos gestores escolares, técnicos e professores têm buscado maior qualificação acadêmica e profissional ampliando, quando matriculados em uma instituição de ensino superior realmente preocupada com a q…
ResolverEducação e PedagogiaAtendimento educacional especializado· 2017· Pref Panorama
Conforme escreveram as autoras de Atendimento Educacional Especializado – Deficiência Física: “Experiências sensoriais podem provocar uma reação imediata no corpo ou podem ser armazenadas como memória no encéfalo por mi…
ResolverEducação e PedagogiaFormação inicial e continuada de professores· 2017· Pref Ribeirão Bonito
Segundo Isabel Alarcão, em Professores reflexivos em uma escola reflexiva, a escola precisa possibilitar o desenvolvimento da capacidade de discernir entre a informação correta ou incorreta, pertinente ou supérflua. É u…
ResolverEducação e PedagogiaPsicogênese da língua escrita· 2017· Pref Ribeirão Bonito
Emilia Ferreiro, no livro Reflexões sobre Alfabetização, argumenta que: “É útil se perguntar através de que tipo de práticas a criança é introduzida na língua escrita, e como se apresenta este objeto no contexto escolar…
ResolverEducação e PedagogiaGênero e sexualidade na escola· 2017· Pref Panorama
Leia a seguir. Nesse sentido proposto pelo documento, a sexualidade é entendida como algo
ResolverEducação e PedagogiaPiaget e a epistemologia genética· 2017· Pref Ribeirão Bonito
No livro A Psicologia da Criança, Piaget e Inhelder assinalam que: “A conservação do objeto é, entre outras, função da sua localização. Este fato mostra, sem dificuldade, que a construção do esquema do objeto permanente…
ResolverEducação e PedagogiaTendências pedagógicas liberais· 2017· Pref Parapuã
Para Gadotti (2004), na pedagogia tradicional o centro da atividade educacional era o
ResolverEducação e PedagogiaParâmetros Curriculares Nacionais· 2017· Pref Ribeirão Bonito
De acordo com o PCN – História, 1998: “A proposta de História para o ensino fundamental apresenta reflexões amplas para estimular o debate da área. Objetiva levar os educadores a
ResolverEducação e PedagogiaAlfabetização e letramento· 2017· Pref Parapuã
Smolka, em A criança na fase inicial da escrita: a alfabetização como processo discursivo cita Ferreiro e Palácio, em relação ao processo de aprendizagem com seguinte asserção:
ResolverEducação e PedagogiaAvaliação institucional· 2017· Pref Ribeirão Bonito
Maria Tereza Nidelcoff, em seu livro Uma Escola para o Povo, afirma que: “Para desenvolver nas crianças o senso crítico frente à realidade, torna-se logicamente necessário conduzi-las também a uma autocrítica responsáve…
ResolverEducação e PedagogiaProgramas federais de apoio à educação básica· 2017· CIOP
O PDE destaca que a educação, como processo de socialização e individuação voltado para a autonomia, não pode ser artificialmente segmentada, de acordo com a conveniência administrativa ou fiscal. Ao contrário, tem de s…
ResolverEducação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2017· Pref Ribeirão Bonito
Para Rita Bersch e Rosângela Machado, na obra Atendimento Educacional Especializado – Deficiência Física, aprendemos aquilo que vivenciamos e a oportunidade de relações e correlações, exercícios, observações, autoavalia…
ResolverEducação e PedagogiaAvaliação e documentação pedagógica na educação infantil· 2017· Pref Mesópolis
Para Jussara Hoffmann, no livro Avaliação na Pré-Escola: “Não há como se falar em ação avaliativa, enquanto acompanhamento e mediação, que não aconteça no cotidiano da ação educativa e que não absorva a dinâmica da cons…
ResolverEducação e PedagogiaTreinamento e aptidão física· 2017· Pref Panorama
“São exercícios destinados à melhoria das funções cardiovascular e respiratória ‘que envolvem a utilização de grandes grupos musculares, e que possam ativar todo o sistema orgânico de oxigenação: coração, pulmões, sangu…
ResolverEducação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2017· Pref Ribeirão Bonito
Conforme explica Tizuko M. Kishimoto, no livro O Jogo e a Educação Infantil: “As teorias que discutem os processos internos relacionados com o comportamento lúdico focalizam o jogo como representação
ResolverEducação e PedagogiaTreinamento e aptidão física· 2017· Pref Ribeirão Bonito
São capacidades exigidas para a prática do Voleibol:
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Etapas da educação básica· 2017· CIOP
No livro Atividades na Pré-Escola, Idalina Ladeira Ferreira e Sarah P. Souza Caldas, ao escreverem sobre as áreas de estimulação, confirmam que: “O trabalho com a criança pré-escolar deve visar o seu desenvolvimento int…
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