Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2026· Pref Bauru

De acordo com o Currículo Comum para o Ensino Fundamental do município de Bauru: “Por muito tempo, a educação inclusiva foi atribuída exclusivamente às pessoas com deficiência, sob uma visão médica/clínica, pautada em p…

Educação e PedagogiaECA – Direito à educação e proteção da criança· 2026· Pref Bauru

Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), analise as afirmativas a seguir: I. O direito à educação assegura à criança e ao adolescente o respeito por parte de seus educadores e o direito de contestar crité…

Educação e PedagogiaRelação escola, família e comunidade· 2026· Pref Bauru

O livro “Serviço Social na Educação” (CFESS, set. 2021), afirma que: Discutir a contribuição do Serviço Social para a garantia do direito à educação, nos remete, obrigatoriamente, à temas que atravessam as realidades so…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2026· Pref Bauru

No Atendimento Educacional Especializado (AEE) é preciso considerar o conceito expresso no artigo 1º da Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (ONU, 2006), que foi adotado inclusive na Lei Brasileira de…

Educação e PedagogiaOrganização de tempos, espaços e rotina na educação infantil· 2026· Pref Bauru

Na Educação Infantil, é comum que a organização dos espaços, das atividades e das interações receba maior atenção no planejamento pedagógico, enquanto o tempo vivido pelas crianças na escola tende a permanecer como um e…

Educação e PedagogiaOrganização de tempos, espaços e rotina na educação infantil· 2026· Pref Bauru

Tendo em vista o papel do coordenador pedagógico em relação ao acompanhamento do planejamento a ser elaborado por professores que atuam na educação Infantil, leia com atenção o trecho a seguir: Cada objetivo traçado em…

Educação e PedagogiaPedagogia histórico-crítica· 2026· Pref Bauru

Considerando as concepções contemporâneas de avaliação da aprendizagem, especialmente aquelas fundamentadas na perspectiva histórico-crítica, analise as afirmações a seguir acerca do papel da avaliação no trabalho pedag…

Educação e PedagogiaDesenho universal para a aprendizagem e adaptações curriculares· 2026· Pref Bauru

Sebastián-Heredero (2020) propõe três princípios fundamentais baseados na investigação neurocientífica, a saber: Princípio I: Proporcionar Modos Múltiplos de Apresentação (o o que da Aprendizagem); Princípio II: Proporc…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2026· Pref Bauru

Em uma unidade escolar municipal de Educação Infantil, o Coordenador Pedagógico identifica que as práticas pedagógicas valorizam majoritariamente referências eurocêntricas e que situações de estigmatização de crianças n…

Educação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2026· Pref Bauru

No que se refere à relação entre cuidar e educar na prática pedagógica de professores que atuam na Educação Infantil assinale a alternativa que corresponde ao argumento defendido no trecho a seguir: “[...] Para Corrêa (…

Educação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2026· Pref Bauru

Conforme dispõe a Lei nº 6.270/2012, constituem órgãos do Sistema Municipal de Ensino de Bauru:

Educação e PedagogiaCoordenação pedagógica, supervisão e orientação educacional· 2026· Pref Bauru

Segundo o texto “O coordenador pedagógico e a formação de professores: intenções, tensões e contradições”, de Placco, Almeida e Souza (2011), ao analisarem os resultados do estudo sobre a especificidade da função do coo…

Educação e PedagogiaCoordenação pedagógica, supervisão e orientação educacional· 2026· Pref Bauru

Em uma escola pública de Ensino Fundamental, os encontros de ATPC foram, ao longo do tempo, organizados prioritariamente para repasses administrativos, com pouca abertura para o debate pedagógico e a análise coletiva do…

Educação e PedagogiaConselho escolar e órgãos colegiados· 2026· Pref Bauru

Em uma escola municipal de Bauru, a Associação de Pais e Mestres (APM) apresentou ao diretor de escola o plano de aplicação dos recursos financeiros recebidos no início do ano letivo. Alguns professores e pais discordar…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2026· Pref Bauru

Segundo Vilaronga e Mendes (2014) há fatores cruciais para o sucesso do trabalho com o modelo de coensino e, em seu estudo apresentam aspectos importantes descritos por Lerh (1999). Dentre estes fatores para a efetivaçã…

Educação e PedagogiaBullying· 2026· Pref Bauru

Leia as afirmações a seguir, analisando quais estão CORRETAS de acordo com a obra “Impactos da violência na escola – um diálogo com professores”. I. O bullying compreende o abuso de poder físico ou psicológico entre par…

Educação e PedagogiaViolência escolar e mediação de conflitos· 2026· Pref Bauru

Assinale a alternativa CORRETA. A Lei nº 13.935/19 (que institui a Política Nacional de Atenção Psicossocial nas Comunidades Escolares), determina em seu Art. 1º que:

Educação e PedagogiaTendências pedagógicas liberais· 2026· Pref Bauru

Assinale a alternativa CORRETA. A partir da análise de que a divisão da sociedade em classes sociais representa, no capitalismo, a ideologia tradicional que tem por função travestir as muitas contradições próprias deste…

Educação e PedagogiaGênero e sexualidade na escola· 2026· Pref Bauru

O Currículo Municipal, ao abordar o eixo “Sexualidade e Questões de Gênero”, afirma que a escola é o espaço destinado à transmissão de conhecimentos científicos, artísticos e filosóficos, por meio de atividades planejad…

Educação e PedagogiaEducação das relações étnico-raciais· 2026· Pref Bauru

De acordo com o Art. 2º, da Resolução CNE nº 1/2004, as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais têm como principal meta: