Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaAvaliação da aprendizagem – Luckesi· 2018· Pref Itapirapuã Pta

De acordo com Luckesi (2010) “É bem simples: são três variáveis que devem estar sempre juntas para que o ato de avaliar cumpra seu papel”. Sem elas, o ato de avaliar não completa seu ciclo constitutivo. EÉ verdadeiro af…

Educação e PedagogiaProjeto político-pedagógico· 2018· Pref Itapirapuã Pta

Garrido (2009) ao afirmar que “Esse trabalho é por si só complexo e essencial, uma vez que busca compreender a realidade escolar e seus desafios, construir alternativas que se mostrem adequadas e satisfatórias para os p…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2018· Pref Itapirapuã Pta

08 https://atividadesparaprofessores.com.br/o-que-ehtpc Conforme Lima (2007), “testemunhamos nas últimas duas décadas mudanças extraordinárias no desenvolvimento cultural da espécie humana”. “Como resultado, os processo…

Educação e PedagogiaFunção social da escola· 2018· Pref Itapirapuã Pta

http://rede.novaescolaclube.org.br/grupo/funcaosocial-da-escola Em nossa sociedade, a escola tem como função social:

Educação e PedagogiaObjetivos educacionais e taxonomia de Bloom· 2016· Pref Jumirim

Toda ação humana tem um propósito orientado e dirigido em prol daquilo que se quer alcançar. Assim é a ação docente que deve ser realizada em função dos objetivos educacionais. A respeito dos objetivos educacionais aval…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2016· Pref Jumirim

A respeito das Concepções de desenvolvimento humano e aprendizagem, complete corretamente a lacuna abaixo e assinale a alternativa adequada: “ De acordo com Darsie (1999, p. 13), os defensores do acreditam que: [...] ca…

Educação e PedagogiaAvaliação e documentação pedagógica na educação infantil· 2016· Pref Jumirim

A luz do RCNEI (Referencial curricular nacional para a educação infantil), sobre a avaliação do desenvolvimento das crianças de 0 a 6 anos, avalie as afirmativas: 1. A observação das formas de expressão das crianças, de…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2016· Pref Jumirim

6 De acordo com a Resolução CNE/CEB Nº 01, de 07/04/99, a respeito das Propostas Pedagógicas das Instituições de Educação Infantil, é errôneo o exposto em:

Educação e PedagogiaProjeto político-pedagógico· 2016· Pref Jumirim

O projeto político-pedagógico, nomeado na LDB como proposta ou projeto pedagógico, representa mais do que um documento. É um dos meios de viabilizar a escola democrática e autônoma para todos, com qualidade social. Sobr…

Educação e PedagogiaRecuperação, progressão continuada e ciclos de aprendizagem· 2016· Pref Jumirim

“No Ensino Fundamental e no Médio, a figura da 1 pode ser adotada em qualquer ano, série ou outra unidade de percurso escolhida, exceto no primeiro ano do Ensino Fundamental”. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da…

Educação e PedagogiaLDB – Etapas da educação básica· 2016· Pref Jumirim

De acordo com o Art. 21. Da legislação vigente, são etapas correspondentes a diferentes momentos constitutivos do desenvolvimento educacional:

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica· 2016· Pref Jumirim

Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica, completa corretamente a sentença: “Do ponto de vista teórico, muitas são as formulações que tratam da avaliação. No ambiente educacional, ela…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2016· Pref Jumirim

A respeito do desenvolvimento da linguagem oral avalie as afirmativas colocando (V) para verdadeiras e (F) para falsas: ( ) A construção da linguagem oral não é linear e ocorre em um processo de aproximações sucessivas…

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2016· Pref Jumirim

A leitura de histórias é um momento em que a criança pode conhecer a forma de viver, pensar, agir e o universo de valores, costumes e comportamentos de outras culturas situadas em outros tempos e lugares que não o seu.…

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2016· Pref Jumirim

A estrutura do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil relaciona objetivos gerais e específicos, conteúdos e orientações didáticas numa perspectiva de operacionalização do processo educativo. A respeito…

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2016· Pref Jumirim

A música no contexto da educação infantil vem, ao longo de sua história, atendendo a vários objetivos, alguns dos quais alheios às questões próprias dessa linguagem. Tem sido, em muitos casos, suporte para atender a vár…

Educação e PedagogiaPolíticas nacionais de alfabetização· 2016· Pref Jumirim

O Ministério da Educação (MEC) deu início a um novo ciclo do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic). Essa etapa vai ter como objetivo central as regiões do País. Completa corretamente a sentença:

Educação e PedagogiaEnsino de arte· 2016· Pref Jumirim

As Artes Visuais devem ser concebidas como uma linguagem que tem estrutura e características próprias, cuja aprendizagem, no âmbito prático e reflexivo, se dá por meio da articulação, EXCETO, do seguinte aspecto:

Educação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2016· Pref Jumirim

Sobre os procedimentos adequados ao atendimento à criança de 0 a 6 anos, de acordo com o Referencial curricular nacional para a educação infantil, avalie as afirmativas colocando (V) para as verdadeiras e (F) paras as f…

Educação e PedagogiaFundamentos da educação inclusiva· 2016· Pref Jumirim

Embora a expressão “especial” seja um conceito amplo e diversificado, a atual Política Nacional de Educação Especial2 aponta para uma definição de prioridades no que se refere ao atendimento especializado a ser oferecid…