Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaOutros temas· 2025· Marinha

A Lei nº 13 005/2014, que aprova o Plano Nacional de Educação - PNE, estabelece metas que deverão ser cumpridas no prazo de vigência do plano, desde que não haja prazo inferior definido para metas e estratégias específi…

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Luckesi (2011) destaca dois fenômenos que estão presentes em todas as sociedades, um como interpretação teórica das aspirações, desejos e anseios de um grupo humano, outro como instrumento de veiculação dessa interpreta…

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Silva e Camargo (apud Bacich, Neto e Trevisani, 2015) refletem sobre o impacto da educação tecnológica na relação professor-aluno, no currículo e na organização escolar. Afirmam que o lugar do professor mudou, assim com…

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Segundo Giacaglia e Penteado (2015), além da participação no planejamento e na elaboração do plano da escola, o Orientador Educacional deverá elaborar o plano específico para o Serviço de Orientação Educacional (SOE). O…

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Ao tratar sobre os tipos de instrumentos de avaliação, Sant'Anna (2014) afirma que a observação é elemento fundamental no processo de avaliação. Assim, como uma técnica organizada, a observação requer:

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A educação consistia em comunicar a cada indivíduo, desde a infância, como deveria caminhar na "senda do saber". E essa senda nada mais era do que um conjunto de usos e costumes, de conhecimentos e artes, consagrados pe…

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A Lei nº 88 de 8 de setembro de 1892 traz uma grande inovação instituindo os grupos escolares. Na estrutura anterior, as escolas primárias eram classes isoladas, ou seja, uma escola era uma classe regida por um professo…

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Segundo Zaballa e Arnau (2020), qual o nome do método de ensino criado em sua origem para as etapas iniciais do ensino, atualmente desenvolvido, em sua essência, em todas as etapas educacionais e cujas propostas partem…

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A primeira lei de educação do Brasil independente não deixava de estar em sintonia com o espírito da época. Tratava ela de difundir as luzes garantindo, em todos os povoados, o acesso aos rudimentos do saber que a moder…

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A prática educacional se orienta, necessariamente, para alcançar determinados objetivos, por meio de uma ação ______________________ e ______________________. Os objetivos educacionais expressam, portanto, propósitos de…

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A Lei 9.394/1996 estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino. Quanto à referida…

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Ao realizar seus atendimentos, um assistente social buscou amparar-se nas suas experiências práticas embasando-se no conceito que entende que para alcançar uma experiência exitosa é necessário partir da premissa de que…

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O conceito de competência digital pode ser definido como o uso seguro e crítico das tecnologias da informação para o trabalho, para o lazer e para a comunicação, ou como conhecimentos, criatividade e atitudes necessária…

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De acordo com a teoria crítica do currículo, segundo Moreira e Tadeu (2013), o currículo é considerado um artefato social e cultural e que há muito tempo deixou de ser apenas uma área meramente técnica. Isso significa q…

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O conceito de violência simbólica foi definido como o tipo de denominação que se exerce numa educação formalizada ou na escola. Segundo Sánchez (2001), quais foram os pensadores que popularizaram o conceito de violência…

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Luckesi (2022) aborda cinco atos pedagógicos básicos como recursos metodológicos a serem utilizados no ato de ensinar. Assinale a opção que se refere ao ato de Sustentar.

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Iamamoto (2017) faz uma análise do Serviço Social afirmando que a profissão não se inscreve, predominantemente, entre as atividades diretamente vinculadas aos processos de criação de produtos e valor e ressalta uma dime…

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Luckesi (2011) identifica três tendências que interpretam o papel da educação na sociedade: educação como redenção, educação como reprodução e educação como transformação da sociedade. Assinale a opção que conceitua cor…

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De acordo com a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa, 2018) fez várias perguntas aos alunos sobre as práticas de ensino usadas nas a…

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A avaliação institucional como instrumento de gestão escolar se constitui no trabalho de organização, orientação e mobilização de esforços e recursos escolares para promover o trabalho educacional. Assim, de acordo com…