Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaLDB – Educação básica: disposições gerais· 2013· Pref Caconde

o O Artigo 6 da Lei Federal 9394/96 estabelece que é dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos:

Educação e PedagogiaReferencial Curricular Nacional e parâmetros de qualidade da educação infantil· 2013· Pref Caconde

Conforme o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, Vol. I, nas últimas décadas, os debates em nível nacional e internacional apontam para a necessidade de que as instituições de educação infantil incor…

Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2013· Pref Caconde

De acordo com as Indagações sobre Currículo Caderno V, se a escola é o lugar da construção da , a avaliação dos processos, sejam eles das aprendizagens, da dinâmica escolar ou da própria instituição, não deve ficar sob…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica· 2013· Pref Caconde

Conforme o Parecer CNE/CEB 07/10, para que se conquiste a inclusão social, a educação escolar deve fundamentar-se na e nos valores da liberdade, na justiça social, na pluralidade, na solidariedade e na sustentabilidade,…

Educação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2013· Pref Caconde

Segundo as Indagações sobre Currículo Caderno I, na antropologia, é o processo pelo qual todo ser humano passa para se apropriar das formas humanas de comunicação, para adquirir e desenvolver os sistemas simbólicos, par…

Educação e PedagogiaTrabalho como princípio educativo e politecnia· 2013· Pref Caconde

As Indagações sobre Currículo Caderno I, afirmam que para refletir sobre currículo e desenvolvimento humano, é necessário recorrer a algumas áreas de conhecimento além da psicologia. Os conhecimentos oferecidos pelas ne…

Educação e PedagogiaHistória da educação brasileira· 2013· Pref Caconde

As Indagações sobre Currículo Caderno II, afirmam que esta é uma das imagens mais reducionistas dos educandos e dos currículos. É a imagem que mais tem marcado o que ensinamos e privilegiamos em nossa docência. Foi assi…

Educação e PedagogiaEnsino de línguas· 2013· Pref Caconde

O Parâmetro Curricular Nacional de Língua Estrangeira estabelece que a Língua Estrangeira no ensino fundamental tem um valioso papel construtivo como parte integrante da educação formal. Envolve um complexo processo de…

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2013· Pref Caconde

OReferencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, Vol. III, afirma que para crianças de zero a três anos a prática educativa deve se organizar de forma a que as crianças desenvolvam as seguintes capacidades: I-…

Educação e PedagogiaEnsino de matemática· 2013· Pref Caconde

O Parâmetro Curricular Nacional de Matemática, estabelece que a Matemática desenvolve-se, desse modo, mediante um processo conflitivo entre muitos elementos contrastantes:

Educação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2013· Pref Caconde

Segundo as Indagações sobre Currículo Caderno I, na antropologia, é o processo pelo qual todo ser humano passa para se apropriar das formas humanas de comunicação, para adquirir e desenvolver os sistemas simbólicos, par…

Educação e PedagogiaReferencial Curricular Nacional e parâmetros de qualidade da educação infantil· 2013· Pref Caconde

De acordo com Parecer CNE/CEB 20/09, o número de crianças por professor deve possibilitar atenção, responsabilidade e interação com as crianças e suas 1 famílias. Levando em consideração as características do espaço fís…

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2011· Pref Nze Paulista

O verbo brincar nos acompanha diariamente. Brincar sempre foi e sempre será uma atividade espontânea e muito prazerosa, acessível a todo ser humano, de qualquer faixa etária, classe social ou condição econômica. Portant…

Educação e PedagogiaParâmetros Curriculares Nacionais· 2011· Pref Nze Paulista

Coloque V para Verdadeiro e F para Falso. Os Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Matemática no ensino fundamental estão pautados por princípios decorrentes de estudos, pesquisas, práticas e debates desenvol…

Educação e PedagogiaPsicogênese da língua escrita· 2011· Pref Nze Paulista

No livro “De Emílio à Emília: a trajetória da alfabetização” a autora afirma que os estudos de Emilia Ferreiro e colaboradores sobre:

Educação e PedagogiaSequências didáticas e conteúdos de aprendizagem· 2011· Pref Nze Paulista

César Coll em “Aprendizagem escolar e construção de conhecimento” afirma que a tem como finalidade última promover o desenvolvimento pessoal do aluno mediante a aprendizagem da experiência social culturalmente organizad…

Educação e PedagogiaDireito à educação na Constituição Federal· 2011· Pref Nze Paulista

O Artigo 206 da Constituição da República Federativa do Brasil determina que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I- igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. II- liberdade de…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil· 2011· Pref Nze Paulista

O Parecer CNE/CEB 20/09 afirma que as creches e préescolas se constituem, portanto, em estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de:

Educação e PedagogiaEducação em direitos humanos· 2011· Pref Nze Paulista

Para “Vera Maria Candau, em “Direitos Humanos, violência e cotidiano escolar” a escola deve estimular a "pedagogia da admiração" e afirmação da vida, da alegria de viver, acreditando sempre que a mudança de um indivíduo…

Educação e PedagogiaTeoria das inteligências múltiplas· 2011· Pref Nze Paulista

Assinale a opção INCORRETA sobre a teoria das múltiplas inteligências segundo H. Gardner.