Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaReferencial Curricular Nacional e parâmetros de qualidade da educação infantil· 2026· Pref São J Campestre

Com base na Política Nacional de Educação Infantil (PNEI) e nas políticas públicas voltadas à primeira infância, incluindo os marcos legais e programáticos vigentes no Brasil, assinale a alternativa que interpreta CORRE…

Educação e PedagogiaPolíticas nacionais de alfabetização· 2026· Pref Sertânia

No contexto da alfabetização na idade certa, uma estratégia adequada de recomposição das aprendizagens consiste em:

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2026· Pref São J Campestre

Considerando as contribuições da Psicologia da Educação à compreensão do processo de ensino-aprendizagem, analise as proposições a seguir. Com base nos referenciais de autores como Jean Piaget, Lev Vygotsky, Henri Wallo…

Educação e PedagogiaGestão democrática da escola· 2026· Pref Serraria (PB)

Uma escola da rede pública municipal apresentou queda nos indicadores de desempenho do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), além de aumento da evasão escolar e baixa participação das famílias nas ativida…

Educação e PedagogiaRelação escola, família e comunidade· 2026· Pref Alagoinha (PE)

Um aluno do Ensino Fundamental é superdotado, entretanto, os pais têm poucas informações acerca das características do seu filho. Diante disso, é comum que os pais possam se sentir isolados e sem apoio. Sobre a relação…

Educação e PedagogiaEnsino de ciências, história e geografia· 2026· Pref União (PI)

Em uma aula de Ciências do 5º ano sobre as estações do ano, uma criança explica aos colegas: "No verão faz mais calor porque a Terra fica mais perto do Sol, e no inverno ela se afasta." Vários colegas manifestam concord…

Educação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2026· Pref Pão de Açúcar

A gestão escolar, compreendida como prática social complexa e multidimensional, articula dimensões pedagógica, administrativa e financeira em relação de interdependência que não admite tratamento fragmentado sem comprom…

Educação e PedagogiaAvaliação mediadora – Jussara Hoffmann· 2026· Pref Paulo Afonso

Durante uma atividade coletiva, o professor percebe que parte da turma apresenta dificuldades para avançar na resolução de uma situação-problema. Em vez de fornecer imediatamente a resposta, formula perguntas, oferece p…

Educação e PedagogiaAtendimento educacional especializado· 2026· Pref Paulo Afonso

Ao reorganizar uma sala de recursos multifuncionais, o professor observa que materiais pedagógicos, equipamentos tecnológicos e recursos de acessibilidade estão distribuídos sem critérios definidos. Alguns recursos freq…

Educação e PedagogiaAprendizagem baseada em projetos e problemas· 2026· Pref Pão de Açúcar

O Problem Based Learning (PBL), ou Aprendizagem Baseada em Problemas, caracteriza-se como uma metodologia ativa em que o conhecimento é construído coletivamente a partir da análise e resolução de um problema real aprese…

Educação e PedagogiaDiretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica· 2026· Pref Pão de Açúcar

Considerando a concepção de currículo estabelecida nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, assinale a alternativa correta.

Educação e PedagogiaDesenvolvimento infantil e adolescência· 2026· Pref R. das Almas

Henri Wallon destaca a importância do tônus muscular na comunicação inicial da criança. Analise as afirmativas a seguir sobre o "Diálogo Tônico": I. O diálogo tônico é a forma primária de comunicação entre o bebê e o cu…

Educação e PedagogiaInterdisciplinaridade e transdisciplinaridade· 2026· Pref São J Campestre

A relação entre interdisciplinaridade e transdisciplinaridade ultrapassa a simples reorganização de conteúdos escolares, configurando um movimento de 10 reestruturação epistemológica que desafia os limites impostos pela…

Educação e PedagogiaDeficiência visual e sistema Braille· 2026· Pref Paulo Afonso

Em uma aula de Matemática, a turma deve interpretar uma tabela e um gráfico de barras referentes à quantidade de livros lidos por quatro grupos de estudantes. O professor precisa disponibilizar uma versão acessível para…

Educação e PedagogiaVygotsky e a teoria histórico-cultural· 2026· Pref Alagoinha (PE)

Leia o estudo de caso a seguir: Durante uma atividade de resolução de problemas, uma estudante não consegue realizar determinada tarefa de forma independente. Com perguntas orientadoras, pistas e diálogo com colegas mai…

Educação e PedagogiaEducação integral e em tempo integral· 2026· Pref Pão de Açúcar

Políticas educacionais contemporâneas têm buscado ampliar as oportunidades formativas oferecidas aos estudantes da educação básica. Nesse debate, diferentes expressões passaram a ser utilizadas para designar propostas d…

Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2026· Pref Paulo Afonso

Um professor aplicou uma atividade avaliativa ao final de uma sequência didática e verificou que parte significativa da turma apresentou desempenho inferior ao esperado em uma habilidade específica. Antes de atribuir os…

Educação e PedagogiaAlfabetização e letramento· 2026· Pref Alagoinha (PE)

Em Alfabetização: a questão dos métodos, Magda Soares propõe que a aprendizagem inicial da língua escrita envolve três facetas, que devem ser desenvolvidas de modo integrado e simultâneo. Associe cada faceta às atividad…

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2026· Pref Jati

Com base na Base Nacional Comum Curricular − BNCC (2017), nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil − Resolução CNE/CEB nº 5/2009 e nas contribuições teóricas de Soares, Ferreiro e Teberosky sobre a…

Educação e PedagogiaAvaliações externas e indicadores educacionais· 2026· Pref Paulo Afonso

Uma secretaria estadual pretende avaliar uma política destinada à redução da evasão escolar no ensino médio. O programa prevê transferência de recursos às escolas, acompanhamento de frequência e ações de busca ativa. Ap…