Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaAvaliação da aprendizagem – Luckesi· 2019· Pref SR Canaã

Avaliar é muito mais que lançar mão de técnicas avaliativas, sendo, assim, um processo que se constrói no cotidiano docente, exigindo a superação dos velhos paradigmas de que:

Educação e PedagogiaPlanejamento educacional – níveis e tipos· 2019· Pref Gov Lindenberg

A questão “Por que planejar?” parece ter resposta óbvia; planeja-se porque “não há ventos favoráveis para quem não sabe para onde navega”. Na prática, no entanto a questão do planejamento no contexto escolar não parece…

Educação e PedagogiaPolítica Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva· 2019· Pref Gov Lindenberg

Em que situações de diagnóstico o aluno não é considerado público alvo da Educação Especial:

Educação e PedagogiaBNCC – Fundamentos e estrutura· 2019· Pref ST

“Referência nacional para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios e das propostas pedagógicas das instituições escolares, a BNCC (Base Nacional Co…

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2019· Pref Gov Lindenberg

A BNCC na Educação Infantil estabelece seis direitos de aprendizagem: , , , , e . São eles que asseguram as condições para que as crianças “aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo em ambientes…

Educação e PedagogiaEducação das relações étnico-raciais· 2019· Pref Gov Lindenberg

O Brasil é um país multiétnico e pluricultural, portanto, todos devem ser incluídos, e ter garantido o direito de aprender e de desenvolver conhecimentos, sem precisar negar a sua identidade, nem a sua ascendência étnic…

Educação e PedagogiaConcepções, funções e instrumentos da avaliação da aprendizagem· 2019· Pref Gov Lindenberg

As capacidades definidas nos objetivos educativos são o referencial básico de todo processo de ensino – aprendizagem e, portanto, da avaliação. (...) Quando se considera que um aluno tem que conhecer um fato, o nome da…

Educação e PedagogiaAvaliação e documentação pedagógica na educação infantil· 2019· Pref SR Canaã

O processo de avaliação tem um papel central na educação infantil e não pode ser feita:

Educação e PedagogiaLDB – Princípios e fins da educação nacional· 2019· Pref Gov Lindenberg

A Lei nº 9394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. (http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L9394.htm) À luz da Lei em enunciada, analise as informações seguintes: I. A ed…

Educação e PedagogiaRelação professor-aluno e gestão da sala de aula· 2019· Pref SR Canaã

Um dos primeiros passos para se pensar a diversificação das práticas pedagógicas é entender:

Educação e PedagogiaDeclaração de Salamanca e marcos internacionais· 2019· Pref ST

Com a Declaração de Salamanca (Documento elaborado na Conferência Mundial sobre Educação Especial), segundo o documento, o princípio fundamental da escola inclusiva é que todas as crianças deveriam aprender juntas, inde…

Educação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2019· Pref ST

O avanço da tecnologia e a popularização cada vez maior de seus aparatos traz para a escola a necessidade de adaptação a esta realidade, pois as novas gerações são as que mais têm estes equipamentos inseridos em seu dia…

Educação e PedagogiaRelação escola, família e comunidade· 2019· Pref SR Canaã

Todas as formas de contatos entre escola e família servem para aproximar as famílias do universo escolar e para que a escola possa 10 conhecer a dinâmica familiar daquele aluno, quanto mais à escola conhece o aluno e su…

Educação e PedagogiaLDB – Princípios e fins da educação nacional· 2019· Pref ST

Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB N.º 9.394/1996), NÃO é princípio da Educação Nacional:

Educação e PedagogiaPiaget e a epistemologia genética· 2019· Pref ST

Jean Piaget propõe um processo de desenvolvimento cognitivo sistematizado em quatro estágios indicando o grau de desenvolvimento da criança. São eles:

Educação e PedagogiaPaulo Freire· 2019· Pref Gov Lindenberg

“A Educação deve proporcionar ao educando meios necessários para entender o mundo em que se vive e o momento histórico em que está situado e fornecer-lhes armas para poder defender –se de influências nocivas para a sua…

Educação e PedagogiaBNCC – Educação infantil e campos de experiência· 2019· Pref SR Canaã

Assinale a alternativa referente ao campo de experiência traços, sons, cores e formas, presente no currículo da educação infantil:

Educação e PedagogiaPsicogênese da língua escrita· 2019· Pref Gov Lindenberg

“Apropriação do sistema de escrita” diz respeito à apropriação, pela criança, do sistema da língua, tratando-se, portanto, da aquisição das regras que orientam a leitura e a escrita no sistema alfabético, bem como do do…

Educação e PedagogiaAlfabetização e letramento· 2019· Pref SR Canaã

A alfabetização não deve ter como única finalidade a leitura e a escrita de símbolos e decodificação, deve também considerar:

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2019· Pref Gov Lindenberg

“Cultura Corporal” é uma disciplina escolar que trata pedagogicamente do conhecimento de uma área configurada como temas ou formas de atividades (jogo, esporte, ginástica, danças, lutas, etc.) que constituem seu conteúd…