Questões FUVEST
Língua Portuguesa
569 questões de provas da FUVEST, com gabarito definitivo.
Língua PortuguesaInferências, pressupostos e subentendidos· 2012· USP
Da leitura do texto, depreende-se que
ResolverLíngua PortuguesaGêneros literários· 2012· USP
Leia o seguinte texto. O autor pensava estar romanceando o processo brasileiro de guerra e acomodação entre as raças, em conformidade com as teorias racistas da época, mas, na verdade, conduzido pela lógica da ficção, m…
ResolverLíngua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2012· USP
A palavra que o cronista omite no título, substituindo-a por reticências, ele a emprega no último parágrafo, na posição marcada com pontilhado. Tendo em vista o contexto, conclui-se que se trata da palavra
ResolverLíngua PortuguesaAspas, travessão e parênteses· 2012· USP
No trecho “chamadas ciências sociais”, o emprego do termo “chamadas” indica que o autor
ResolverLíngua PortuguesaInterpretação de textos· 2012· USP
De acordo com o texto, a sociedade será democrática quando
ResolverLíngua PortuguesaCorreção gramatical de frases· 2012· USP
Considere as seguintes substituições propostas para diferentes trechos do texto: I. “o número a que chegasse” (L. 14-15) = o número a que alcançasse. II. “Lembro o orgulho” (L. 18) = Recordo-me do orgulho. III. “coisas…
ResolverLíngua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2012· USP
Ao comentar o romance Til e, inclusive, a cena do capítulo “O samba”, aqui reproduzida, Araripe Jr., parente do autor e estudioso de sua obra, observou que esses são provavelmente os textos em que Alencar “mais se quis…
ResolverLíngua PortuguesaInterpretação de textos· 2012· USP
Quando a guerra mundial de 1914-1918 se iniciou, a ciência médica tinha feito progressos tão grandes que se esperava uma conflagração sem a interferência de grandes epidemias. Isso sucedeu na frente ocidental, mas à les…
ResolverLíngua PortuguesaInterpretação de textos· 2012· USP
Afirma-se, no texto, que, diferentemente da TV, na publicidade online a audiência tem de ser
ResolverLíngua PortuguesaGêneros literários· 2012· USP
Leia as seguintes afirmações sobre o poema de Drummond, considerado no contexto do livro a que pertence: I. No conjunto formado pelos poemas do livro, a referência ao Morro da Babilônia ņ feita no título do texto ņ mais…
ResolverLíngua PortuguesaInterpretação de textos· 2012· USP
Guardadas as diferenças que separam as obras a seguir comparadas, as tensões a que remete o poema de Drummond derivam de um conflito de
ResolverLíngua PortuguesaInterpretação de textos· 2012· USP
Um dos contrastes entre passado e presente que caracterizam o desenvolvimento do texto manifesta-se na oposição entre as seguintes expressões:
ResolverLíngua PortuguesaInterpretação de textos· 2012· USP
Oh! Aquela alegria me deu náuseas. Sentia-me ao mesmo tempo satisfeito e descontente. E eu disse: tanto melhor e tanto pior. Eu entendia que o povo comum estava tomando a justiça em suas mãos. Aprovo essa justiça, mas p…
ResolverLíngua PortuguesaGêneros literários· 2012· USP
Maldito, maldito criador! Por que eu vivo? Por que não extingui, naquele instante, a centelha de vida que você tão desumanamente me concedeu? Não sei! O desespero ainda não se apoderara de mim. Meus sentimentos eram de…
ResolverLíngua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2012· USP
A escravidão na Roma antiga
ResolverLíngua PortuguesaInterpretação de textos· 2012· USP
Segundo o texto, o livro Missing Out: In Praise of the Unlived Life sugere que
ResolverLíngua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2012· USP
No texto, a palavra “viral” refere-se a
ResolverLíngua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2012· USP
Os momentos históricos em que se desenvolvem os enredos de Viagens na minha terra, Memórias de um sargento de milícias e Memórias póstumas de Brás Cubas (quanto a este último, em particular no que se refere à primeira j…
ResolverLíngua PortuguesaEscolas literárias brasileiras· 2012· USP
Em Viagens na minha terra, assim como em
ResolverLíngua PortuguesaMetáfora e comparação· 2012· USP
Na composição do texto, foram usados, reiteradamente, I. sujeitos pospostos; II. termos que intensificam a ideia de movimento; III. verbos no presente histórico. Está correto o que se indica em
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