Questões FADECIT (FRAMINAS)

Língua Portuguesa

54 questões de provas da FADECIT (FRAMINAS), com gabarito definitivo.

  1. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2018· Emater-MG

    Para Bernardazzi (2016, p.1), As mídias tradicionais de informação audiovisual como televisão e cinema dividem espaço com os novos meios de circulação de conteúdo. Os criadores de conteúdo online têm controle sobre o pr…

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  2. Língua PortuguesaSinônimos e antônimos· 2018· Emater-MG

    Na frase “Isto deixa meridianamente claro que a concepção de um ousado plano de expansão das ferrovias no Brasil não responde apenas a uma decisão dos governantes...” [§2], qual das palavras seguintes não corresponde ao…

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  3. Língua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2018· Emater-MG

    O sentido pretendido pelo autor do texto para a palavra ou expressão em destaque não está explicado corretamente em

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  4. Língua PortuguesaEmprego de letras· 2018· Emater-MG

    Leia, com atenção, a tirinha e informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre as palavras e expressões dos textos dos diálogos. ( ) "Por favor" é uma locução adverbial. ( ) "Simplesmente" pertence à clas…

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  5. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2018· Emater-MG

    Uma cena mal iluminada, além de passar a impressão de falta de conhecimento e de cuidado técnico com a gravação, pode estragar a experiência de visualização dos espectadores e impactar muito negativamente na estratégia…

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  6. Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2018· Emater-MG

    Analise as asserções e a relação proposta entre elas. I . As produções audiovisuais dominam cada vez mais a comunicação. PORQUE II . A influência e a relevância dos conteúdos transmitidos através das produções audiovisu…

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  7. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2018· Emater-MG

    Os textos I e II se referem ao sucesso crescente do conteúdo audiovisual para diversos fins. Quais são as tendências de vídeo para 2018? Sabe-se que o mercado de vídeos é uma oportunidade e é cada vez mais possível lucr…

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  8. Língua PortuguesaAcentuação de hiatos e ditongos· 2018· Emater-MG

    Leia a seguinte passagem transcrita do texto. “O quase colapso que o Brasil viveu recentemente com a paralisação dos caminhoneiros serviu para deixar exposto, como nunca, o risco que oferece a infraestrutura de transpor…

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  9. Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2018· Emater-MG

    Analise as asserções abaixo e a relação proposta entre elas. I . A produção audiovisual de um documentário é mais objetiva e dinâmica. PORQUE II . Desperta os vários sentidos de como deve ser uma produção audiovisual de…

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  10. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2018· Emater-MG

    Editar vídeos vai além de se colocar imagens em sequências e de privilegiar o tratamento de cor e de áudio. É necessário que esses ganchos se encaixem, além de um ajuste refinado nas transições e nas informações que com…

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  11. Língua PortuguesaLinguagem verbal e não verbal· 2018· Emater-MG

    Já reparou como é difícil não olhar para uma tela que exibe uma imagem em movimento? Isto ocorre porque os olhos seguem movimentos, o que é um reflexo primitivo. A esse respeito, é incorreto afirmar que

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  12. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2018· Emater-MG

    Segundo Bahiana (2012, p.256), “um bom roteiro deve ser o relato do possível, não do real”. De acordo com a reflexão apresentada pela autora, avalie as afirmações a seguir. I. O roteiro deve criar a lógica interna que t…

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  13. Língua PortuguesaGêneros jornalísticos· 2018· Emater-MG

    É correto afirmar que a distinção entre informação e opinião, entre o que é “fato” e o que é “comentário” que os valores jornalísticos clássicos propõem favorece a construção de uma imagem do jornalismo como

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  14. Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2018· Emater-MG

    Avalie as afirmações a respeito do que é possível inferir a partir da leitura dos textos. I. O transporte ferroviário é tão precário no Brasil porque somos um país que privilegia política e economicamente as estradas e…

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  15. Língua PortuguesaClassificação morfológica de palavras· 2016· Pref Itabirito

    Nas duas colunas são destacadas informações relativas ao emprego e à função das classes gramaticais. Numere a segunda coluna de acordo com a primeira: 1ª coluna 2ª coluna 1 – Os milhões já ( ) A palavra está foram gasto…

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  16. Língua PortuguesaPronomes pessoais· 2016· Pref Itabirito

    Considere o trecho transcrito do primeiro parágrafo do texto e assinale a alternativa que classifica CORRETAMENTE os pronomes em destaque e na ordem apresentada. “Elas são pequenas, frágeis, aparentemente vulneráveis, m…

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  17. Língua PortuguesaAcentuação de hiatos e ditongos· 2016· Pref Itabirito

    Associe seus conhecimentos gramaticais ao texto da charge abaixo e analise as afirmações a seguir. (Disponível em: http://www.ivancabral.com/2011/09/charge-do-dia-medode-operacao.html. Acesso em 01 jul. 2016) 1. Ocorre…

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  18. Língua PortuguesaCrônica e conto· 2016· Pref Itabirito

    No texto, o cronista

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  19. Língua PortuguesaNíveis de linguagem: formal e informal· 2016· Pref Itabirito

    Associe seus conhecimentos gramaticais ao texto publicitário abaixo e analise as afirmações a seguir. Disponível em: https://www.google.com.br/search?q=texto+publicitário+ exemplos. Acesso em 01 jul. 2016 1- O vocábulo…

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  20. Língua PortuguesaEmprego de letras· 2016· Pref Itabirito

    Analise as afirmações a seguir e a correspondência que se estabelece entre elas. I – A escassês de mão de obra provocou uma paralisação nas atividades comerciais naquela ária agrícola. ► Há palavras escritas de modo inc…

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