Questões CVEST IFPE
Educação e Pedagogia
109 questões de provas da CVEST IFPE, com gabarito definitivo.
Educação e PedagogiaFunção social da escola· 2009· IF PE
Segundo Celso Vasconcelos (2004), é praticamente impossível mudar a prática de sala de aula sem vinculá-la a uma proposta conjunta da escola, à filosofia educacional, às concepções de pessoa, sociedade, currículo, plane…
ResolverEducação e PedagogiaDiretrizes da educação profissional e tecnológica – Resolução CNE/CP 1/2021· 2009· IF PE
De acordo com o Parecer CNE/CEB nº 16/99, que estabelece as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional de Nível Técnico, os princípios específicos para esse nível de ensino são.
ResolverEducação e PedagogiaOrganização e gestão escolar· 2009· IF PE
A escola, enquanto instituição formadora, contribui para a formação do aluno, proporcionando experiências significativas para sua vida enquanto cidadão. Nesse sentido, o assistente de aluno, no intuito de fortalecer est…
ResolverEducação e PedagogiaCarreira dos técnico-administrativos em educação· 2009· IF PE
O Assistente de Alunos, na relação de trabalho com os discentes, deve agir como um agente
ResolverEducação e PedagogiaEducação de jovens e adultos· 2009· IF PE
A Educação de Jovens e Adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos nos Ensino Fundamental e Médio na idade própria. De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 939…
ResolverEducação e PedagogiaConceito, objeto e história da didática· 2008· IF PE
A Didática é uma disciplina da Pedagogia que estuda
ResolverEducação e PedagogiaPROEJA – Decreto 5.840/2006· 2008· IF PE
O Decreto Federal de nº. 5478/05, revogado pelo Decreto nº. 5840/06, instituiu o Programa de Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Jovens e Adultos (PROEJA), que abrangerá os seguintes cursos e pr…
ResolverEducação e PedagogiaProjeto político-pedagógico· 2008· IF PE
O projeto pedagógico de uma escola, considerando o planejamento educacional nos paradigmas atuais, é: I. Aproximação entre intenções e resultados escolares. II. Ato técnico, aquele que define meios eficientes para a rea…
ResolverEducação e PedagogiaEducação de jovens e adultos· 2008· IF PE
Considerando os estudos no campo da Andragogia, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a característica de aprendizagem compatível com essa teoria, que se refere à aprendizagem de adultos.
ResolverEducação e PedagogiaPedagogia histórico-crítica· 2008· IF PE
Segundo Demerval Saviani, em face à realidade concreta do homem brasileiro, são os objetivos gerais e prioritários para a nossa educação, os seguintes enunciados, EXCETO:
ResolverEducação e PedagogiaConceito, objeto e história da didática· 2008· IF PE
Analise o texto abaixo e, em seguida, coloque (V) se verdadeira e (F), se falsa, nas afirmativas que se seguem. A formação da Teoria Didática, para investigar as ligações entre ensino e aprendizagem, surgiu no século XV…
ResolverEducação e PedagogiaEducação profissional técnica de nível médio· 2008· IF PE
Analise o(s) item(ns) que apresenta(m) a articulação entre a Educação Profissional Técnica de nível médio e o Ensino Médio, conforme o Decreto 5154/04. I. Integrada e subseqüente. II. Integrada e concomitante. III. Inte…
ResolverEducação e PedagogiaSociologia e filosofia da educação· 2008· IF PE
O mundo complexo da diversidade e da unidade da vida destaca que o ser humano é a um só tempo físico, biológico, psíquico, cultural, social e histórico. Esta unidade complexa da natureza humana é totalmente desintegrada…
ResolverEducação e PedagogiaDireito à educação na Constituição Federal· 2008· IF PE
O Projeto Político-Pedagógico, numa perspectiva participativa, constitui um documento amplo que orienta atitudes, posturas e práticas desenvolvidas na escola (LIBÂNEO – 2001). Nesse sentido, analise as assertivas abaixo…
ResolverEducação e PedagogiaRelatório Delors e os pilares da educação· 2008· IF PE
Segundo os PCN, incorporam-se, como diretrizes gerais e orientadoras da proposta curricular, as premissas apontadas pela UNESCO como eixos estruturais da educação:
ResolverEducação e PedagogiaCoordenação pedagógica, supervisão e orientação educacional· 2008· IF PE
Se no paradigma tradicional a atuação e a postura do Orientador Educacional eram psicologizantes, atualmente a alternativa que exprime a finalidade da Orientação Educacional é
ResolverEducação e PedagogiaTecnologias digitais na educação· 2008· IF PE
Reconhecer o papel preponderante do uso da tecnologia no enriquecimento do processo ensino-aprendizagem significa
ResolverEducação e PedagogiaLDB – Princípios e fins da educação nacional· 2008· IF PE
Analise as afirmativas que caracterizam as finalidades do Ensino Médio. I. A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos. II. A preparaç…
ResolverEducação e PedagogiaPlano Nacional de Educação – Lei 13.005/2014· 2008· IF PE
NÃO é objetivo do Plano Nacional de Educação:
ResolverEducação e PedagogiaTendências pedagógicas progressistas· 2008· IF PE
Na ótica da Pedagogia Crítico-Social dos conteúdos, aprender significa
Resolver