Questão de Educação e Pedagogia

Segundo Celso Vasconcelos (2004), é praticamente impossível mudar a prática de sala de aula sem vinculá-la a uma proposta conjunta da escola, à filosofia educacional, às concepções de pessoa, sociedade, currículo, planejamento, disciplina, a um leque de ações, intervenções e interações. Para o autor, a expansão dos direitos sociais, a universalização do Ensino Fundamental, demonstrou um avanço e ao mesmo tempo um desafio, pois, numa concepção democrática, não se deve considerar apenas uma classe em detrimento da outra. Com essa expansão, surgem novas atribuições para a escola, o que antes não existia como: