Língua Portuguesa

Língua PortuguesaFiguras de sintaxe: anáfora, polissíndeto, hipérbato e elipse· 2026· CM Morro da Garça

Na passagem “E, como me ensinou minha jabuticabeira, tudo tem seu tempo: o de florescer, o de frutificar, o de perder as folhas.”, a omissão da palavra “tempo” no trecho “[...] o de florescer, o de frutificar, o de perd…

Língua PortuguesaNumeral· 2026· Pref SF (MG)

Segundo o censo do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) de 2022, a população de São Francisco (MG) é de 52.762 habitantes. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome desse número, por ext…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2026· Pref SF (MG)

Analise os itens a seguir, tendo em vista aqueles que estão relacionados ao processo de autoconhecimento, de acordo com o texto. I- Coragem. II- Autenticidade. III- Perfeccionismo. IV- Honestidade. V- Questionamento. Es…

Língua PortuguesaConjugação de verbos regulares e irregulares· 2026· Pref Paracatu

O verbo “íamos”, presente na fala do terceiro quadro, se fosse usado no futuro do pretérito do modo indicativo, resultaria na forma

Língua PortuguesaRadicais e afixos gregos e latinos· 2026· Pref SF (MG)

Considere a passagem “Em meio à pressa das cidades, ao ritmo produtivo — que (des)organiza nossas necessidades — e às regras silenciosas do comportamento social, parar diante de uma árvore, encostar o corpo em seu tronc…

Língua PortuguesaAdjunto adnominal· 2026· Pref N Porteirinha

Analise as afirmativas a seguir, colocando em comparação os termos “sem sentido” e “sem sentir”, tendo em vista o contexto em que foram empregados. I- O termo “sem sentido” é uma locução adjetiva com função de adjunto a…

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2026· Pref SF (MG)

Na passagem “Estamos tão acostumados a seguir roteiros prontos que muitas vezes confundimos admiração com desejo, influência com autoridade e aprovação com felicidade.”, a locução conjuntiva “tão...que” estabelece relaç…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2026· Pref SF (MG)

No texto, percebe-se que o narrador critica

Língua PortuguesaEstratégias e tipos de argumento· 2026· Pref Francisco Sá

Analise os itens a seguir, tendo em vista as estratégias discursivas usadas na construção do texto. I- Intertextualidade. II- Função fática. III- Subjetividade. IV- Conotação. V- Coloquialidade. Estão CORRETOS os itens

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2026· Pref SF (MG)

É CORRETO afirmar que a alegria do narrador consiste no fato de o(a)s

Língua PortuguesaDerivação· 2026· CM Morro da Garça

A palavra “mal-humorada”, presente nas falas do texto 02, foi formada pelo processo de

Língua PortuguesaFiguras de sintaxe: anáfora, polissíndeto, hipérbato e elipse· 2026· Pref SF (MG)

Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a funcionalidade das frases interrogativas usadas no decorrer do texto. I- Suscitar reflexões. II- Construir sarcasmo. III- Mostrar obviedade. IV- Obter engajamento. V- Co…

Língua PortuguesaInferências, pressupostos e subentendidos· 2026· Pref Francisco Sá

Sobre as ideias que se podem inferir do texto 02, verifica-se que, em relação ao ponto de vista dos personagens, ele apresenta

Língua PortuguesaColocação pronominal· 2026· Pref SF (MG)

Na passagem “Não se trata apenas de ‘estar na natureza’, mas de reconhecer que não há uma separação entre o humano e o ambiente.”, em relação ao uso do pronome “se”, é CORRETO afirmar que, de acordo com a norma,

Língua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2026· CM Morro da Garça

Na passagem “Entretanto, hoje sei que esse foi o melhor jeito que encontraram para me criar.”, a conjunção “entretanto” insere uma ideia de

Língua PortuguesaClassificação morfológica de palavras· 2026· Pref SF (MG)

Assinale a alternativa que apresenta o verbo de ação que foi usado no primeiro quadro.

Língua PortuguesaGêneros textuais· 2026· Pref SF (MG)

Em diferentes partes do mundo, as pessoas criam lendas para explicar fenômenos da natureza ou características da vida. O texto a seguir apresenta uma lenda brasileira: “Diz a lenda que, há muito tempo, uma noite se pror…

Língua PortuguesaDenotação e conotação· 2026· CM Morro da Garça

Analise as passagens a seguir, tendo em vista o uso da conotação como recurso de expressão. I- “Li a bula com atenção, mas como sou péssima com medidas, fiz ‘no olho’. Quatro colheres e água até o pó desaparecer.” II- “…

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2026· Pref Francisco Sá

No primeiro parágrafo, o termo “você” é referenciado como sendo uma pessoa I- triste. II- irônica. III- sensível. IV- solitária. V- sarcástica. Estão CORRETOS apenas os itens

Língua PortuguesaInterpretação de textos· 2026· Pref Francisco Sá

Considere a passagem “’A pessoa perde a dimensão profunda dos seus erros e acertos, então se torna funcional, vivendo em ‘fogo baixo’”. De acordo com o texto, a pessoa funcional é aquela que consegue I- seguir uma rotin…