Questões COPS UFLA
Língua Portuguesa
212 questões de provas da COPS UFLA, com gabarito definitivo.
Língua PortuguesaOrações subordinadas adverbiais· 2016· UFLA
No trecho “teria um anseio maior de conquistar aqueles bens que aumentariam seu valor aos olhos dos outros.” (Linha 9), a palavra destacada introduz uma oração com o sentido de restrição. Nas alternativas abaixo, os seg…
ResolverLíngua PortuguesaConectivos e relações de sentido· 2016· UFLA
O texto explora diversas relações de sentido. As alternativas apresentam comparação, EXCETO:
ResolverLíngua PortuguesaInterpretação de charges, tirinhas e quadrinhos· 2016· UFLA
Na charge, o efeito de humor decorre de:
ResolverLíngua PortuguesaEstratégias e tipos de argumento· 2016· UFLA
Em um texto argumentativo, o produtor explora estratégias a fim de construir uma argumentação eficiente. A autora utiliza da estratégia discursiva de não se comprometer com a afirmação realizada. A alternativa em que es…
ResolverLíngua PortuguesaInterpretação de textos· 2016· UFLA
Do fragmento: “A vida é cheia de isso pode e aquilo não pode.” (Linha 34) depreende-se que a afirmação referese a:
ResolverLíngua PortuguesaInterpretação de textos· 2016· UFLA
O texto é construído a partir da seguinte premissa:
ResolverLíngua PortuguesaGêneros textuais· 2016· UFLA
Os textos podem ser agrupados em determinadas categorias, de acordo com a sua estrutura composicional, sua função social e seu estilo de linguagem. O texto lido é caracterizado como:
ResolverLíngua PortuguesaClassificação morfológica de palavras· 2016· UFLA
Assinale a alternativa em que o emprego do termo que desempenha função diferente dos demais:
ResolverLíngua PortuguesaSujeito e tipos de sujeito· 2016· UFLA
A alternativa em que o termo que apresenta função sintática diferente das demais é:
ResolverLíngua PortuguesaEstratégias e tipos de argumento· 2016· UFLA
Leia o trecho a seguir: “Pois um trabalho indigno, mal recompensado, mal gerido, no qual não somos respeitados e apreciados, nos humilha e nos faz adoecer ainda que seja na alma.” (Linhas 24 e 25). Contrapõe-se à linha…
ResolverLíngua PortuguesaInterpretação de textos· 2016· UFLA
Em relação às ideias apresentadas pelo texto, é INCORRETO afirmar que:
ResolverLíngua PortuguesaEstratégias e tipos de argumento· 2016· UFLA
No texto, a construção da argumentação é baseada em, EXCETO:
ResolverLíngua PortuguesaPonto de vista e posicionamento do autor· 2016· UFLA
No trecho: “Mesmo em condições boas o trabalho nem sempre nos gratifica, portanto, não nos enobrece: por ser mal pago, por ser algo para o qual não nascemos para fazer, por ser demasiado mecânico e desinteressante, por…
ResolverLíngua PortuguesaIdeia central, tema e título· 2016· UFLA
A partir do título é possível concluir que a autora:
ResolverLíngua PortuguesaModalização e marcas de subjetividade· 2016· UFLA
O emprego de um advérbio pode conferir juízos e valoração. Assim, entre as palavras abaixo, assinale a única que NÃO explicita um posicionamento crítico por parte da autora:
ResolverLíngua PortuguesaInterpretação de textos· 2016· UFLA
O objetivo central do texto é: Walcyr Carrasco. Revista Época.
ResolverLíngua PortuguesaEstratégias e tipos de argumento· 2016· UFLA
Leia o trecho a seguir: “Pois um trabalho indigno, mal recompensado, mal gerido, no qual não somos respeitados e apreciados, nos humilha e nos faz adoecer ainda que seja na alma.” (Linhas 24 e 25). Contrapõe-se à linha…
ResolverLíngua PortuguesaSignificação de palavras e expressões em contexto· 2016· UFLA
Leia o fragmento: “Hoje, o que temos nos define, à condição, claro, de ostentá-lo o suficiente para que os outros saibam: constatando nossos "bens", eles reconheceriam nosso valor social.” (Linhas 3-4). O emprego do ter…
ResolverLíngua PortuguesaInterpretação de charges, tirinhas e quadrinhos· 2015· UFLA
O texto 5, tomado na sua globalidade, ratifica a função própria do gênero “charge” na medida em que critica:
ResolverLíngua PortuguesaGêneros textuais· 2015· UFLA
Acesso em 3/3/2015. O produtor utiliza-se de diferentes estratégias de textualização para compor a campanha educativa. Assinale a alternativa que NÃO se sustenta à luz do texto:
Resolver
