Educação e Pedagogia

Educação e PedagogiaReferencial Curricular Nacional e parâmetros de qualidade da educação infantil· 2018· Pref Sta Fé do Sul

De acordo com o Documento do Ministério da Educação, “Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil”, Vol. 1, (2006): “No que diz respeito às características dos centros de educação pré-escolar investigados…

Educação e PedagogiaParâmetros Curriculares Nacionais· 2018· Pref General Salgado

Os Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Educação Física escolar trazem os princípios que norteiam a Educação Física no Ensino Fundamental. São eles:

Educação e PedagogiaPlano Nacional de Educação – Lei 13.005/2014· 2018· Pref Ouro Verde (SP)

Afirma-se no artigo 6º do Plano Nacional de Educação que a União promoverá a realização de pelo menos 2 (duas) conferências nacionais de educação até o final do decênio, precedidas de conferências:

Educação e PedagogiaConselho escolar e órgãos colegiados· 2018· Pref Guararema

De acordo com a Lei nº 3135/2016, entre as alternativas apresentadas, são atribuições do Conselho Municipal de Educação: I. Exercer, por delegação do Secretário Municipal de Educação, competências próprias do Poder Públ…

Educação e PedagogiaPiaget e a epistemologia genética· 2018· Pref Ouro Verde (SP)

Com base na teoria de Piaget, Constance Kamii, no livro A Criança e o Número, escreveu que: “Para os educadores, a tarefa de conservação repousa principalmente na...”

Educação e PedagogiaCuidar e educar na educação infantil· 2018· Pref Ouro Verde (SP)

Segundo as autoras de Jogos em Grupo na Educação Infantil: Implicações da Teoria de Piaget, Constance Kamii e Rheta Devries afirmam que, o construtivismo enfatiza a importância não somente de a criança descobrir a respo…

Educação e PedagogiaGestão democrática da escola· 2018· Pref Santa Mercedes

Afirma-se no artigo 14 Lei Federal nº 9.394/96 que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme os seguintes princ…

Educação e PedagogiaAlfabetização e letramento· 2018· Pref Ouro Verde (SP)

Progressão quântica Em Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário, em relação ao possível, a autora Lerner afirma que

Educação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2018· Pref Sta Fé do Sul

De acordo com o artigo 19 da Lei Federal nº 9.394/96, as instituições de ensino dos diferentes níveis classificam-se nas seguintes categorias administrativas: I. públicas, assim entendidas as criadas ou incorporadas, ma…

Educação e PedagogiaLDB – Etapas da educação básica· 2018· Pref Iaras

O ensino médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos, terá como finalidades: I. a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental, possibilitando o prossegui…

Educação e PedagogiaLDB – Princípios e fins da educação nacional· 2018· Pref Bofete

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), o ensino será ministrado com base em alguns princípios, dentre eles é possível identificá-los: I. Igualdade de condições para o acesso e permanência…

Educação e PedagogiaPensadores da educação· 2018· Pref Ouro Verde (SP)

De acordo com Moacir Gadotti, no livro Pensamento Pedagógico Brasileiro: “A articulação entre a instituição escolar e formas ‘alternativas’ de educação tem crescido nos últimos anos. Há um movimento de renovação da esco…

Educação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2018· Pref Bofete

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996), “A educação escolar” compõe-se de:

Educação e PedagogiaPlano Nacional de Educação – Lei 13.005/2014· 2018· Pref Sta Fé do Sul

É afirmado no artigo 13 do Plano Nacional de Educação que: O poder público deverá instituir, em lei específica, o , responsável pela articulação entre os sistemas de ensino, em regime de colaboração, para efetivação das…

Educação e PedagogiaAbordagens pedagógicas da educação física· 2018· Pref Sta Fé do Sul

“Os autores dessa abordagem defendem a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física, garantindo a especificidade do seu objeto.” (DARIDO & RANGEL, 2005) O trecho acima se refere à abordagem da Ed…

Educação e PedagogiaBrincar e ludicidade na educação infantil· 2018· Pref Sta Fé do Sul

Conforme está escrito no livro Revisitando a Pré-Escola: “A investigação do cotidiano parece nos indicar que, na prática, não é tão evidente o senso comum de que ‘na pré-escola se aprende brincando’. Ao menos no que diz…

Educação e PedagogiaEnsino de matemática· 2018· Pref Iaras

No livro Na vida Dez, Na Escola Zero, está escrito que: “A aprendizagem da matemática na sala de aula é um momento de interação entre a matemática organizada pela comunidade científica, ou seja, a matemática formal, e a…

Educação e PedagogiaLDB – Organização da educação nacional e sistemas de ensino· 2018· Pref Santa Mercedes

De acordo com a afirmação contida no artigo 19 da Lei Federal nº 9.394/96, as instituições de ensino dos diferentes níveis classificam-se nas seguintes categorias administrativas:

Educação e PedagogiaAvaliação da aprendizagem – Luckesi· 2018· Pref Monte Castelo

De acordo com Luckesi em Avaliação da aprendizagem escolar, ao se referir à instituição escolar declarando que “caso esteja agindo um pouco à margem do normal”, sobre o termo “normal”, subentende-se que está na perspect…

Educação e PedagogiaAlfabetização e letramento· 2018· Pref Ouro Verde (SP)

Lerner, afirma em Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário, que: “...para concretizar o propósito de formar todos os alunos como praticantes da cultura escrita, é necessário reconceitualizar o objeto…